Выслушав всех, вы берете слово и формулируете проблему примерно так: «Итак, на первый взгляд, наша проблема заключается в поставщиках, с которы- 173 ми, как вы считаете, пора вообще расставаться. Спасибо. Это хорошая "туманная формулировка" проблемы. Я ее запишу на доске. Переходим к второму шагу — "поиску фактов"». Шаг второй. «Поиск фактов» Задача этого шага дать несколько четких ответов на вопрос: «В чем конкретно проявляется "туманная проблема"?» Теперь Вам предстоит побудить членов команды на «мониторинг эмоций». «Уважаемые коллеги, вы уже эмоционально высказывались о проблеме. Теперь — только факты и ничего, кроме фактов. Помните о мониторинге эмоций. Только информация о проблеме. Каждый факт я буду записывать на доске». Когда все факты, в которых проявляется проблема, будут выписаны на доске, Вы обращаетесь к команде: «Уважаемые коллеги, мы собрали с вами все факты, в которых проявляется эта проблема; перечитайте их еще раз, а потом скажите, что будет, если у нас не будет этой проблемы. Каждое высказывание я буду записывать на доске». Время обсуждения — 10 мин. Продолжим описание проблемы, «туманная формулировка» которой звучала так: «...на первый взгляд, наша проблема заключается в поставщиках, с которыми, как вы считаете, пора вообще расставаться». Эта проблема проявляется в следующих фактах: ? поставщик требует 100% предоплату, но не привозит материалы в срок; ? нередко в привезенном заказе присутствует то, что не заказывали, и отсутствует то, что заказывали; Q водитель поставщиков грубый; Q кладовщик — пожилой человек и не может участвовать в разгрузке; G когда к поставщикам поехал наш водитель, ему пришлось ждать 3 ч; ? жалко упускать поставщика, работающего по таким ценам, но и терпеть все это нет возможности. Ответы на вопрос, что будет, когда этой проблемы не будет? ? у нас будет спокойная жизнь; G придется искать других поставщиков; ? может, не придется платить 100% предоплату; ? получим качественно выполненный заказ; ? если повезет, другой поставщик будет культурным и грамотным человеком. Шаг третий. «Определение проблемы» Ваша задача — дать проблеме позитивную формулировку. Вы объявляете членам команды о переходе к третьему шагу и просите их еще раз внимательно перечитать свои ответы на последний вопрос, которые описывают образ решенной проблемы (что будет, если проблемы не будет?). Затем вы спрашиваете, нет ли рисков в том, что проблема будет решена. Если риски есть, они также выписываются на доске. И вы задаете команде вопрос: «Почему мы имеем эти риски?» После этого вы соотносите причины появления рисков и образ решенной проблемы и находите для нее позитивную формулировку (без частицы «не», выражений «избавиться», «разорвать отношения» и т. д.). — 156 —
|