|
Когда каждый подарит своему человечку подарок, вы можете продолжать (только не забудьте подарить подарки своему человечку). — Пожалуйста, внимательно рассмотрите человечков, найдите среди них того или тех, кому вам хочется сделать подарок. Заметьте, подарок делается не богу-создателю, а 171 человечку. Вы можете даже не знать, творенью рук какого бога принадлежит человечек. Подумайте о смысле своего подарка, потом изготовьте из пластилина символ этого подарка. И когда все будут готовы, мы снова соберемся вокруг наших человечков. Обычно время, необходимое на изготовление подарка, занимает 5-7 мин. Затем все собираются вокруг человечков с подарками в руках. — Пришло время дарить подарки, — говорите вы. — Мы будем дарить подарки со словами: «Я хочу подарить этому человечку нечто (вы называете свой подарок), что будет, на мой взгляд, для него полезным. Мой подарок принесет в жизнь человечка... (вы говорите, что принесет ваш подарок). Как ты смотришь на это, бог-создатель?» (И бог-создатель этого человечка должен сказать свое решение. Оно может быть положительным — подарок с благодарностью принимается, или отрицательным — от подарка с благодарностью отказываются. Если подарок отвергается, бог-создатель должен найти форму корректного и достойного отказа, такую, чтобы не обидеть дарителя.) Итак, давайте подарим наши подарки! В обсуждении важно проговорить впечатления от творчества, подарков, преподнесенных своим человечкам и другим, а также понимание смысла даров. В заключение вы предлагаете человечков всех членов команды поставить в круг так, чтобы они поддерживали друг друга. Пока все рассматривают эту композицию, вы можете сказать: «Сегодня нам удалось убедиться в справедливости выражения: "Внутри человека — целый мир". Ибо мир, созданный нашими руками, мы поместили внутрь наших первых людей. Но давайте зададим себе вопрос: кого же мы лепили на самом деле? Конечно, самих себя, свой мир. Так появилась наша команда. В этих человечках частичка нас. Давайте, чтобы сохранить все ощущения, скатаем своих человечков и все подарки в шар. А потом создадим из наших шаров красивую композицию!» Важно отметить, что работа над формированием ценностей команды не должна являться «разовой акцией». Эта работа должна проводиться в «поддерживающем режиме». Только в этом случае можно обеспечить условия для роста всей команды и каждого ее члена. ШАГ СЕДЬМОЙ: ОБУЧЕНИЕ КОМАНДЫ ТЕХНОЛОГИЯМ РАБОТЫ В командной работе используются две основные группы технологий: — 154 —
|