Практическая психология. Ступени осознания

Страница: 123456789101112 ... 233

Например, мы «знаем», что все тела состоят из атомов. Но на самом деле, с прямыми доказательствами атомной структуры вещества сталкиваются, причем не слишком часто, только узкие специалисты — физики или химики. Наше же «знание» ничуть не отличается от знания древнегреческого философа Демокрита, который более двух тысяч лет назад тоже уверенно говорил об атомах, не приводя никаких данных о доказательствах их существования на опыте. И все рассуждения о «гениальных догадках» Демокрита ровным счетом ничего не объясняют. Совершенно не исключено, что он, как и мы, тоже получил эту информацию от авторитетных людей, для которых атомная структура вещества была самым настоящим знанием.

Теперь посмотрим, что подразумевается, когда говорят, что человек что-то «знает». В строгом смысле этого слова знание предполагает самостоятельное получение соответствующих данных или хотя бы длительную самостоятельную проверку информации. А это означает, что настоящих знаний у всех нас не так уж и много. В основном они касаются нашей повседневной жизни, быта, а также профессиональной деятельности.

Например, все мы точно знаем, что если поставить чайник с водой на огонь, то через некоторое время вода обязательно закипит. Все мы знаем, что если после оттепели наступает мороз, то дорога становится скользкой, и мы можем упасть. Слесарь-сантехник хорошо знает, что если сменить прокладку водопроводного крана, то кран перестанет гудеть. А вот в подавляющее большинство научных утверждений ученых мы можем только верить. Действительно, не будем же мы повторять все их опыты, причем не один раз, а многократно. Для нашей жизни это не требуется. Да и не хватит нам всей жизни, чтобы самим пройти путь всех ученых всех времен.

Конечно, можно попытаться определить понятие глобальных «знаний человечества», а не знаний конкретного человека. Ведь именно о них говорят те, кто противопоставляет веру и знания. Однако при этом не совсем понятно, по какому принципу составлять эти знания, что в них следует включать, а чего не следует. Например, стоит ли относить к ним то, о чем знает один-единственный человек? Или то, о чем знает узкая группа людей? Или то, о чем знали наши предки, но о чем теперь по-настоящему не знает никто, что теперь отвергается нами, быть может, без достаточных оснований?

К примеру, какой-то изобретатель-одиночка знает, как уменьшить силу земного тяготения. Все же остальные люди считают его просто сумасшедшим. Принадлежат ли его знания к общечеловеческим? Или другой пример. Группа людей уверяет, что знает законы развития человеческого общества. Другие полагают, что это полный бред, доказывают опасность таких взглядов. Считать ли такое знание общечеловеческим? Или еще один пример. Наши предки прекрасно знали на собственном опыте о взаимосвязи положения планет на небосводе с земными делами, а теперь астрология официально объявляется лженаукой, никто не хочет всерьез говорить о ней. Так считать ли накопленные в течение тысячелетий огромные астрологические знания входящими в знания человечества?

— 7 —
Страница: 123456789101112 ... 233