«БЛЭККИ» КАРТИНКИ (Blacky Pictures) Методика разработана Г. Блумом в 1949 г. Стимульный материал «Б.к.» состоит из 12 стандартных таблиц с выполненными в юмористическом стиле рисунками-ситуациями, в которые попадает маленькая собачка по кличке Блэкки. Другие животные, изображенные на рисунках — родители Блэкки и щенок неопределенного пола по кличке Типпи, являющийся братом (сестрой) Блэкки. Обследование проводится так же, как и в тесте тематической апперцепции, отличаясь лишь тем, что перед демонстрацией каждой картинки делаются вводные замечания, уточняющие, какие персонажи изображены. После составления рассказа по картинкам обследуемому предлагается ответить на серию стандартных вопросов. Тест направлен на оценку особенностей психосексуального развития личности, понимаемого с позиций психоанализа. Это определило и содержание рисунков (мотивы орального эротизма, анального садизма, комплекса Эдипа и т. п.). Вопрос о ва-лидности «Б.к.» связан с мерой обоснованности в психоанализе концепции, определяющей тип личности из того, на какой стадии полового созревания фиксируется развитие индивидуума. ВАРТЕГГА РИСУНОЧНЫЙ ТЕСТ (Wartegg Zeichentest, WZT) Методика опубликована Э. Вартеггом в 1953 г. Стимульный материал «В.р.т.» состоит из 8 стандартных, ограниченных белым пространством графических знаков, расположенных на черном поле. Обследуемому необходимо в имеющемся пространстве выполнить рисунки с учетом изображенных знаков. Фиксируется последовательность выполнения рисунков. После завершения задания предлагается ответить на вопросы о том, какой из рисунков удачся наиболее, а какой наименее, каково содержание рисунков и что они выражают.»При интерпретации теста исходят из определенных свойств, приписываемых графическим знакам (см. табл.). Большое значение придае гея выраженному в рисунках «отношению» к исходному знаку. Пренебрежение, игнорирование знака в рисунках — симптом сосредоточенности на собственном «Я». Диффузное внимание к знаку — симптом изобретательности, выдумки. Фиксированное внимание к знаку — симптом концентрации на конкретных, вещественных элементах. Наконец, стремление качественно оформить исходный знак — симптом творческого начала. Учитываются также содержание рисунков и их графическое исполнение. Свойства, приписываемые графическим знакам в рисуночном тесте Вартегга.
|