|
Взаимоотношения родителей с учреждением образования Отношения в семье Тип семейного воспитания Форма 5Б (продолжение). Психологические данные Интеллектуальные особенности Личностные характеристики Зона ближайшего развития - Мотивация Интересы, представления о будущем Медицинские данные Психологическое заключение Рекомендации Форма 5В (продолжение). На основании психолого-медико-социального заключения рекомендовано: Посещение коррекционных занятий Специалист За прошедший период произошли следующие изменения: Рекомендации педагогу: С рекомендациями ознакомлен Педагог Рекомендации родителям: С рекомендациями ознакомлены мать отец Форма 6 (обязательна). Программа работы педагога-психолога с группой (какой) 1. Составлена психологом (Ф. И.О.)- 2. Описание класса (группы): • психологическая характеристика детей; • общая характеристика работы педагога в этом классе (группе). 3. Цели программы (сформулировать конкретные цели и задачи работы с детьми; если отдельно выделяется работа с педагогами и родителями, то сформулировать и эти задачи). 4. Этапы реализации программы по месяцам. 5. Планируемые результаты психологической работы в классе (группе) в виде, допускающем их экспертную проверку: Дата составления Подпись психолога Форма 6А (продолжение). Результаты психологической работы в классе (группе) в учебном году 1. В классе (группе) были проведены следующие диагностические исследования: Время проведения Тест Название исследуемой тестом характеристики 2. Перечень групповых занятий (тренингов), проведенных в классе (группе). Время проведения Название тренинга Темы занятий 3. Перечень занятий с педагогами (если планировались). Время проведения Темы занятий Цели занятий Участники 4. Названия форм индивидуальной работы с детьми. Время проведения Темы занятий Цель занятий Ф. И. О. ребенка (если это была работа с отдельными детьми) Перечень полученных результатов работы с классом (группой) в виде, допускающем их понимание и использование теми, кто еще работает или будет работать с этим классом. Рекомендации к дальнейшей работе с этим классом (группой). Анализ опыта реализации данной программы и рекомендации по ее дальнейшему совершенствованию. Дата Подпись психолога Форма 7 (обязательна для учреждений специального образования). Коррекционная работа Год Фамилия Имя Учреждение образования Класс (группа) Мнение специалиста (индивидуальная коррекция) Сильные стороны ребенка Слабые стороны ребенка — 385 —
|