терминов), возвращает коллеге и сообщает: «Я не могу это перевести. Не хватает компетенции». И это не оправдания. Это честное признание своих возможностей. Итак, отличие между сдачей и отказом от вызова – в честности. Если человек врет себе и другим – это сдача. Если он честно признает что и как – это отказ. Здесь есть еще один шаг – предложение своего варианта решения (наверное, такой ход не всегда получится сделать, но имеет смысл держать в уме такую возможность). Предлагая свой вариант решения, человек уже сам ставит вызов другому, помещая его в ситуацию, которая требует решения. Наш переводчик, например, может предложить коллеге: «Давай я позвоню шефу и объясню, что такой текст сложно переводить и поэтому лучше отложить его до понедельника, а там мы пройдемся по нему вдвоем, чтобы повысить качество». Отказываясь и создавая вызов другому, мы опять-таки взрослеем, потому что получаем новый опыт. В случае сдачи и имитации согласия нового опыта нет – только привычные оправдания и привычная жалость к самому себе. А именно опыт позволяет нам измениться, стать взрослее. Ну и опять же – круг разрывается, человек выходит на новый уровень. Схематически все вышеописанное выглядит так: Адекватизация (ага, теперь я знаю, чего могу, чего не могу) Новая ситуация. Она похожа на старую, но все ж отличается. Хотя бы потому, что человек уже другой. Это и есть взросление. Опыт (позитивный/негативны й) Ситуация, требующая решения, воспринимается как вызов Отказ от вызова через честное признание (я пробовал – у меня не получилось; я не готов это делать). Соглашение Принятие вызова (да, я хочу это сделать и посмотреть, что получится) и Поднятие значимости события
варианта решения (постановка вызова другому) Павел Зыгмантович, «Убей в себе инфантила», _ Каким бы путем ни пошел человек, в обоих случаях у него появляется чувство завершенности, даже удовольствие. Колесо разрывается и ситуация уже не повторяется. Самое последнее – обязательное указание авторства. Эту схему я узнал от своего коллеги Влада Завадского. Потом с его любезного разрешения я и Сергей Шишков доработали и расширили. Всё, теория закончилась. Теперь эксперимент. «Решаю – я» называется. Инструкция крайне проста: в течение недели ты отслеживаешь попадание в жопу инфантилизма и как только понимаешь, что оказался там, тут же — 17 —
|