|
Трудно согласиться с вашей воспитательницей. Поскольку ситуация сложная, не стоит «ломать» ребенка, лучше попробовать понять, с чем связан ее протест. Наверняка в Италии к ней хорошо относятся, там много веселого и интересного. Возможно, ее реакции могут быть связаны с рождением младшего брата и вызваны ее сомнением в вашей любви и ревностью. По крайней мере так часто бывает. Поэтому лучше усилить внимание к ней и попробовать договориться о вещах не столь для нее значимых, как язык. Если в этом будет достигнут успех, девочка станет меньше сопротивляться и в преодолении языкового барьера. Вообще если проблема не поддается силовому решению, лучше ее на время оставить и попробовать просто усилить доверие дочки к родителям. Потому что иначе негативное отношение к языку может усилиться и привести к отторжению культуры, людей и к невозможности для вас жить в Италии вообще. Ведь проблемы языка — это отражение трудностей взаимодействия, и если сейчас вы имеете проблемы с итальянским, то, не решив их радикально, вы можете получить психосоматические расстройства (это язык тела), жадность (это язык вещей), клаустрофобию (это язык территории) и другие неприятные особенности самочувствия и поведения дочки. Поэтому лучше всего вернуться как бы на шаг назад в ее развитии, разговаривать с ней дома на армянском, не расширять круг общения, а возможно, даже ограничить его на время, понизить уровень требований к дочке и вести себя с ней некоторое время так, как если бы она была моложе по возрасту, чем есть на самом деле. И еще можно рекомендовать применять разные способы расслабления и переключения в состоянии напряженности. 8. Я собираюсь в школу в 12-й класс в другой стране, с английским у меня не очень, подскажите, как мне себя вести в первые дни в школе, чтобы влиться в общественную жизнь и не стать изгоем. От того, как человек поведет себя с самого начала, многое зависит в последующей школьной жизни. Поэтому ты совершенно правильно об этом беспокоишься. Многие взрослые люди в подобных ситуациях тоже волнуются (учитель, который входит первый раз в новый класс, артисты и актеры, выходя на сцену, и так далее). Поэтому задумалась ты вовремя. Но трудность эта вполне преодолима. Для того чтобы влиться в коллектив, можно использовать два испытанных надежных средства. 1.«Подать себя». Это не значит, что ты должна чувствовать себя на сцене, напротив, надень те вещи, к которым привыкла и которые подходят новой школе (избегая всего вызывающего, чтобы никому не пришло в голову над тобой посмеяться). Подумай: чем ты отличаешься и, стало быть, можешь быть интересна своим будущим одноклассникам? Представь, как это можно им продемонстрировать (музыка, спорт, танцы, рисование, — что ты умеешь делать лучше, чем они?). Используй это преимущество и постарайся сразу же невзначай его предъявить. Не смущайся, в российских школах хорошее образование, поэтому наверняка ты будешь в чем-то других ребят обгонять. — 100 —
|