Не нуждаться в вещах — не значит не нуждаться ни в чем; каждый человек имеет нереализованные желания, это само по себе неплохо и позволяет ему развиваться. И еще: а нет ли чего-то, чего не хватает сейчас вам самой? Очень часто дети, будучи существами с хорошей интуицией, отражают состояния своих родителей. 3. Нашему сыну 2 года 3 месяца. Он ничего не говорит, кроме «мама». Мы живем в нерусской среде. По телевизору 3—4 языка, но не русский. В общении мальчик может показать что угодно: и как упал, и как поломал, и как налил молоко в стакан, но ничего не скажет. Слышали, что можно устроить «бойкот» — притвориться, что не понимаем его. Пожалуйста, помогите советом. К сожалению, все современные дети начинают говорить позже, и случается, что активная речь у них возникает лишь в три года, при этом такая картина не выходит за рамки возрастной нормы. Дети, живущие в многоязычной обстановке, часто начинают говорить еще позже и не совсем правильно. Чтобы стимулировать речь, нужно создавать обогащенную среду — развешивать написанные слова по стенам, обращать внимание ребенка на вывески, давать простые книги, возможно, попробовать учить писать. Бойкот не рекомендуем. Притворяться, что не понимаете, тоже не стоит, потому что может возникнуть эмоциональное отчуждение. Полезно рассказывать сказки и ждать активной речи (при условии, что вы уверены в нормальном темпе развития мальчика в целом). 4. Я в тупиковом положении. Мне 28 лет, моей дочери — восемь с половиной. Когда ей было четыре с половиной года, мы развелись с мужем. Развод, как и наша совместная жизнь, был мукой, ужасные отношения до и после развода. Пять месяцев назад я переехала в Испанию, решила коренным образом переменить жизнь, но проблемы добрались и сюда. Девочке приходится изучать 3 языка (каталонский, испанский, английский). Она очень общительна, любит командовать, быстро идет на контакт. Но я установить с ней контакта не могу. Она и в России не отличалась усидчивостью, делала только то, что хотела. Учиться ей не нравится. Может, я очень грубая, но объясняться с ней мне трудно. Обещает начать учиться, а сама опять дурака валяет, никакого чувства ответственности. У нее на уме только одно: «Хочу хорошего и ласкового папу. Умираю, хочу братика или сестричку. Когда у меня все это будет? У других детей есть, а у меня нет». Не знаю, как мне с ней об этом говорить. Не стоит огорчаться тому, что девочка не стремится учиться хорошо. Это беда всех современных детей — познавательная мотивация у них очень слабая. По-видимому, вашу дочку надо готовить к полноценной женской жизни — давать ей девичье образование, которое пригодится в семейной жизни. Тем более что она и сама на это очень ориентирована. Если ребенку трудно учиться, выход один — стремиться к специализации. То есть пусть она добивается успехов там, где ей это хотя бы немного интересно, а на остальное можно не обращать внимания. И не нужно ругать ее за плохую успеваемость, а нелюбимые уроки лучше делать вместе, при этом помогая ей. — 97 —
|