|
— такое в моей практике уже встречалось; — как же его остановить? — неужели я ему еще не надоел? . Темы семинарских занятий 1. Методологические основания психологического консультирования. 2. Возрастная периодизация развития — основа возрастно-пси-хологического консультирования. 3. Методика индивидуального психологического консультирования. Задания для самостоятельной работы 1. Приведите примеры высказываний клиента, определяющие задачи взаимодействия с психологом. 2. Составьте банк определений профессии психолога, характеризующих его отношение к другому человеку. 3. Выбрав отрывок из психологической (художественной) литературы, перескажите его смысл для передачи другому челове- КУ- 4. Составьте инструкцию по организации пространства консультативной беседы. 5. Напишите письмо психолога подростку 15 лет, который ненавидит людей. Литература Абрамова Г.С. Практическая психология. М., 1997. Абрамова ГС. Практикум по психологическому консультированию. М., 1996. Алешина Ю.Е. Семейное и индивидуальное психологическое консультирование. М., 1993. Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидере А.Г. Возрастно-психологическое консультирование // Проблемы психического развития детей. М., 1990. Мэй Р. Искусство психологической консультации / Пер. с англ. М., 1994. Психологическое консультирование в шкапе: Хрестоматия / Сост. Н.В. Коптева. — Пермь, 1993. Семья в психологической консультации / Под ред. А.А. Бода-лева, В.В. Столика. — М., 1989.
ПСИХОКОРРЕКЦИЯ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАНИЯ 4.1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Психологическая коррекция — важное и ответственное направление практической деятельности психолога. Оно предполагает обоснованное воздействие на дискретные характеристики внутреннего мира человека. Психолог имеет дело с конкретными проявлениями желаний, переживаний познавательных процессов и действий человека. — 81 —
|