|
Алгоритм оргдиалога: 1-й этап. Индивидуальная работа над текстом в микрогруппах. Формулирование правил общения по тексту. 2-й этап. Обмен информацией и взаимообучение в микро-группах. Обсуждение правил общения. 3-й этап. Коллективная работа над текстом в микрогруппах. Подготовка к защите текста. Формулирование правил общения. 4-й этап. Групповая работа. Выступление представителя от группы. Защита правил общения. Обоснование условий и способов их использования в жизненных ситуациях. Сопоставление перечня правил общения, предложенных группой, с авторским вариантом. 5-й этап. Запись правил в личных дневниках. 4.5. ТРЕНИНГ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА Данный тип тренинга решает задачи, характерные для социально-психологических тренингов. Однако его главной целью является развитие личности. Тренинг состоит из шести занятий, каждое из которых решает специфическую задачу (Прутченков А.С., 1993). Позиция психолога на протяжении всех занятий — это позиция доброжелательного и понимающего друга, помогающего каждому участнику стать самим собой и создающего для этого благоприятные психологические условия. Для этого психолог организует обсуждение и принятие правил групповой работы, знакомит с ее целями и задачами, следит за их выполнением. Объясняя цель проводимого упражнения, подробно излагает инструкцию, дает необходимые разъяснения, отвечает на вопросы. Психолог постоянно отслеживает динамику группы и эмоциональное состояние ее участников, а в случае необходимости оказывает им психологическую поддержку. После каждого занятия подводятся итоги и дается домашнее задание. содержание занятий 1-е занятие 1. Знакомство (заполнение визиток, самопрезентация). 2. Правило группы. • 3. Мои добрые дела. 4. Рисунок музыки. 5. Контраргументы (мои достоинства и недостатки). 6. Контроль индивидуальности (высказывания участника о себе, мнение группы о его индивидуальности). 7. Кто я? (опрос проводится на каждом занятии и сохраняется). 8. Ласковое имя. 9. Итоги (обратная связь). — 196 —
|