|
Методические рекомендации |
Развитие логического мышления, креативности. |
|
Содержание |
После того как участники поработают в парах, можно высыпать части головоломок на ковер и попросить всех вместе создать одну общую картину. |
___________________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ «ПОПРОСИ ИГРУШКУ»_________________________________
|
Цель Методические рекомендации |
Развитие коммуникативных способностей. |
|
Содержание |
Упражнение выполняется по аналогии с предыдущим занятием, с одним изменением: можно использовать только невербальные средства общения. В процессе обсуждения тренер задает еще один дополнительный вопрос: «В каком случае было легче выполнять упражнение — сегодня или на предыдущем занятии и почему?» |
___________________________________________________
ИГРА «ПЕРЕБЕЖКИ»________________________________________________
|
Цель — 143 —
|