|
Впрочем, родители, часто и сильно наказывающие ребенка, обладают и многими другими качествами — кроме стремления справиться с ребенком, «показать ему», они могут быть резкими, нетерпимыми, эмоционально холодными и агрессивными, тогда поведение ребенка — всего лишь копирование поведения родителей. Вспоминается один случай из практики. На прием к психологу бабушка привела маленького внука, ему было около трех лет. Бабушка производила впечатление серьезной, уверенной в себе, знающей, чего она хочет, женщины. Запрос к психологу формулировался таким образом: «Ребенок агрессивен, неуправляем, если так дальше пойдет, из него ничего путного не вырастет. Скажите, что с ним делать?» Мальчишка выглядел симпатичным, живым, любопытным. За время консультирования ни разу не проявилась склонность к агрессивным действиям, даже защитного характера. Мальчик с удовольствием играл, выполнял все просьбы взрослых, проявляя интерес к занятиям и живую фантазию. Его интеллектуальное развитие несколько опережало норму, психологическое состояние ребенка не внушало никаких опасений. Обращал на себя внимание только результат проведения детского теста, позволяющего определить уровень тревожности ребенка. Тест состоит из набора картинок, на которых изображены дети в самых разнообразных житейских ситуациях, на рисунках у детей не прорисованы лица, и задача тестируемого ребенка — сказать, какое же выражение лица у ребенка на картинке. Наш герой с удовольствием рассказывал, какое выражение лица у детей на картинках, что там происходит, чем дело закончится. Интересна интерпретация мальчика всех картинок, на которых изображенную ситуацию он видел как угрожающую или неприятную: «Ну, тут мальчик грустный, на него бабушка ругается, он плохо ест. А здесь он тоже грустный, его бабушка наказывает, он не убрал игрушки. Тут он боится немного, вдруг он плохо вымоет руки и бабушка будет недовольна». Разговор с бабушкой подтвердил наши предположения. Оказалось, что агрессивен малыш в основном по отношению к бабушке. Она внуком постоянно недовольна, по ее мнению, он все делает не так, как «должен». Основным методом воспитания бабушка полагает «строгость и острастку». Предположения о том, что слишком строгое воспитание может стать источником агрессивных действий, бабушка с негодованием отвергла, забрала мальчика и ушла искать других психологов, которые скажут ей, как его лучше наказывать. Анализируя особенности семейной ситуации детей, устойчиво проявляющих признаки агрессивности, психологи выделили следующие факторы: — 172 —
|