|
Если мы обратимся к искусствоведческой литературе, например к театроведческой, где анализируется творческий акт актера, то увидим, что структура творческого субъекта предстает там состоящей из двух компонентов: Я-героя и Я-мастера. При внимательном анализе можно обнаружить, что «мастер» включает в себя все те уровни (коммуникативный, эстетический, композиционный), о которых шла у нас речь, и некоторые другие. Но в идее разделения творческого субъекта на «героя» и мастера есть свой теоретический и практический смысл. Я-героя - это самый «нижний» (базовый) уровень регуляции и саморегуляции художественного творчества. Все остальные уровни располагаются «над» ним, управляют им. Психическая регуляция художественным творчеством предстает как саморегуляция, т.е. как регуляция «низшими» уровнями со стороны «высших». * * * Выразительная форма. Творческое «Я» в процессе «вживания» автора в форму не только порождается, но одновременно и выражается. Автор вживается в языковую форму, а выражает себя в новой, созданной в акте творчества речевой форме. Выражение творческого «Я» в этой форме придает ей особое качество: она становится художественно-выразительной. В принципе подлинный художник должен и может вживаться во все уровни формы. По-видимому, в творчестве великих мастеров так и происходит. Именно этим объясняется художественная выразительность, одушевленность каждого элемента формы в их произведениях. Так, характеризуя своеобразие музыки П.И.Чайковского, Б.В.Асафьев отмечал ее особую задушевность. Достигалась она путем «одушевления» всех компонентов музыкальной формы. Музыковед подчеркивал, что речь идет в данном случае не только о «психологии», связанной с сюжетом, программностью, т.е. с содержанием музыки, но и о собственно «психологии музыки», т.е. об «одушевлении», например, отдельного тона, в результате чего этот звук становится причастным к выражению музыкального смысла. У Чайковского была настоятельная потребность выразить свой «душевный лик» в «очеловеченном звуке». То, что Б.В.Асафьев называет «душевным ликом», мы обозначаем термином «художественная личность», а в психологическом аспекте - творческим «Я» (или Я-творцом). В реальной художественной практике автор, следуя принципам определенного художественного метода, направления, школы и т.д., а также в силу своеобразия своей личности и художественного таланта вживается в разные уровни формы с различной степенью интенсивности и эффективности. Отсюда неравномерность художественной выразительности произведений искусства, характеризующая своеобразие художественного стиля. Под стилем мы понимаем устойчивую целостность или общность образной структуры (формы). Существует много разных стилеобразующих факторов. Среди психологических центральное место принадлежит выражению творческого «Я» автора, что связано с акцентом, который он делает на «одушевлении» определенных уровней художественной формы (предметной, эстетической и т.д.). — 44 —
|