Юридическая педагогика

5.5. Трудовой коллектив и профессиональная педагогика

Трудовой коллектив как система социально-психологических влияний

В сложном функционировании любой органи­зации, предприятия, учреждения важное место занимает их персонал и небольшие группы людей, входящих в состав подразделений отде­лов и служб, отделений, цехов, бригад и пр. Все они являются малыми социальными обра­зованиями и характеризуются тем, что составляющие их люди жи­вут и действуют в непосредственных межличностных контактах, в интенсивном групповом общении. Их деятельность носит совмест­ный (коллективный, групповой) характер. Такого рода социальные общности принято называть малыми группами или коллективами. По мере своего становления и развития они создают особую кол­лективную психологию, которая регулирует совместную жизнь и деятельность работников. Трудовые коллективы выступают в каче­стве целостного субъекта трудовой деятельности, и понимание это­го, как показывает производственная практика, гарантирует руко­водителю коллективную поддержку персонала в решении профес­сиональных задач.

Трудовой коллектив (от лат. collectivus — собирательный) пред­ставляет организованную группу людей, объединенных общими це­лями, профессиональными и социальными интересами, ценност­ными ориентациями, совместной деятельностью и общением, вза­имной ответственностью. До недавних пор незыблемым принципом отечественной педагогики был принцип воспитания в коллективе и через коллектив. Однако в последние годы в педагогической печати появился ряд публикаций, авторы которых решительно отрицают этот принцип, определяя коллектив как порождение тоталитарной политической системы. Но большинство, в том числе известные ученые-педагоги И.Ф. Харламов, В.А. Сластенин, Б.Т. Лихачев счи­тают[69], что формирование личности происходит успешно только в коллективе и через коллектив. Трудовой (или любой другой) кол­лектив — есть реальность, поскольку для человека — это сфера его жизнедеятельности, самоутверждения, самовыражения и самореали­зации; сфера общения, гарант защищенности и поддержки и т.д. Поэтому влияние коллектива на личность существует объективно и словесным отрицанием его не отменить. Малые группы (коллекти­вы) всегда играли исключительно важную роль в жизни людей, ор­ганизаций и всего общества. Они не только объединяют человече­ские силы в достижении общих интересов и интересов каждого. Они необходимы для полноценной жизни каждого человека, для достиже­ния защищенности, усвоения социального и профессионального опыта, как социальный полигон для личностного роста.