Много жизней, много учителей

Итак, вернемся к сеансу. Я попросил Катери­ну переместиться вперед во времени.

«Я теперь замужем. В нашем доме есть одна большая комната. Мой муж блондин. Я не знаю его. [Это значит, что он не появился в ее нынешней жизни.] У .нас еще нет детей... Он очень хо­рошо относится ко мне. Мы любим друг друга, и мы счастливы». Определенно, она освободилась от давящей атмосферы родительского дома. Я спросил ее, может ли она определить место, где она живет.

«Бреннингтон? - нерешительно прошептала Катерина. - Я вижу книги со странными ста­рыми обложками. Одна большая книга скрепле­на ремешком. Это Библия. Там причудливые большие буквы... Галльский язык».

Далее она сказала несколько слов, которые я не понял. Были ли они на галльском языке, не знаю.

«Мы живем на внутренней территории, дале­ко от моря. Графство... Бреннингтон? Я вижу ферму, там свинья и ягнята. Это наше ферма». Она переместилась еще вперед. «У нас двое маль­чиков... Старший сын женится. Я вижу шпиль церкви... очень старое каменное здание». Внезап­но у Катерины разболелась голова, она схвати­лась за левый висок. Она сказала, что упала на каменных ступенях и сильно ушиблась, но впос­ледствии поправилась. Она умерла в преклонном возрасте в своей постели дома, в окружении сво­ей семьи.

И снова после смерти она взмыла над своим телом, но на этот раз она не была испугана или растеряна.

«Я сознаю яркий свет. Он прекрасен; от этого света получаешь энергию». Она отдыхала после смерти, в промежутке между жизнями. Несколь­ко минут прошло в молчании. Затем она внезап­но заговорила, но не медленным шепотом, как обычно. Ее голос был теперь хриплым и гром­ким, с очень решительными интонациями.

«Наша задача - учиться, чтобы стать богопо­добными через знание. Мы знаем так мало. Вы здесь, чтобы быть моим учителем. Мне надо так многому научиться. Через знание мы обращаем­ся к Богу, а потом мы можем отдыхать. Затем мы возвращаемся, чтобы учить и помогать дру­гим ».

Я потерял дар речи. Это был урок из мира после ее смерти, из промежуточного состояния. Каков был источник этого материала? Это совсем не было похоже на Катерину. Она никогда не говорила подобным образом, используя такие слова и фразеологию. Далее тон ее голоса был совершенно другим.

В тот момент я не понимал, что, хотя Катери­на произносила слова, мысли исходили не от нее. Она пересказывала то, что ей говорилось. Она позднее определила, что источником были Учи­теля, высокоразвитые души, которые в настоя­щее время не находятся в телах. Они могли го­ворить со мной через нее. Катерина оказалась способной не только регрессировать в прошлые жизни, но также служить каналом знания из другого мира. Прекрасного знания. Я изо всех сил старался сохранить свою объективность.