Паттерны магии Вирджинии Сатир

водят к тому, что слушающий — и даже читающий — их человек начинает думать о розовом слоне или о приятных ощущениях. Но, — может возразить кто-то, — Вирджиния не хотела, чтобы Линда воспринимала критику в свой адрес как нечто приятное. Но именно к такому выводу пришла Линда на той же сессии много позже [49:31].)

14:23 Вирджиния: Кстати, я так понимаю, что она (делает жест в сторону «матери») еще жива?

14:24 Линда: Угу.

14:25 Вирджиния: В следующий раз, когда она скажет это, а она скажет, будь уверена, потому что ты уже скон­струировала систему, где она собирается сказать это, и ты это получишь, что бы ты ни делала. Так вот, когда она в следующий раз скажет это. {Вир­джиния поворачивается к «матери Линды») Не могла бы ты сказать, что она слишком тощая? (По­скольку Вирджиния осуществила рефрейминг поведения матери Линды, и оно теперь свя­зано с тем, что «у нее была тяжелая жизнь», а не с осуждением дочери, Линда может ис­пытать новое чувство сближения с матерью. Теперь перед Вирджинией стоит задача свя­зать это новое чувство с тем поведением ма­тери, которое раньше так огорчало Линду.)

(Вирджиния сначала описывает кибернетическую петлю «сти­мул — реакция» между Линдой и ее матерью, затем переходит к отыгрыванию, в результате которого Линда сможет достичь бо­лее глубокого понимания своих отношений с матерью [ассоциа­ция]. При этом Вирджиния получает возможность вмешаться и изменить поведение Линды, если та по-прежнему будет реагиро­вать непродуктивным образом или если реакция ее будет такова, что вряд ли вызовет, в свою очередь, позитивный ответ у матери.)

14:34 «Мать

Линды»: Ты слишком тощая.

14:36 Вирджиния: Теперь (обращается к Линде) не могла бы ты по­дойти к ней (указывает на «мать») и поблагода­рить за то, что она уделяет тебе внимание [связ­ка и прямая команда]. (Многие люди могли бы без труда принять такой смысловой рефрей-

минг, хотя он и не вытекает прямо из преды­дущих попыток осмысления материнского по­ведения как результата ее тяжелого детства. Поскольку Линда колеблется, Вирджиния под­талкивает ее к «матери». Линда смотрит в сто­рону и действует явно без энтузиазма, одна­ко подходит к «матери» и берет ее за руку. Группа смеется. До этого момента Линда бы­стро и охотно выполняла все, о чем ее про­сила Вирджиния. Однако она отклоняет по­пытку Вирджинии трактовать слова матери как доказательство внимания с ее стороны. Вир­джиния настаивает.)