Повышение грамотности с помощью НЛП

(Н.Го­голь “Мерт­вые ду­ши”)

б). ...драв­ст­вуй­те мой друг ска­зал Ан­д­рей Ефи­мыч. Вы не спи­те Во пер­вых я вам не друг про­го­во­рил Иван Дмит­рич в по­душ­ку а во вто­рых вы на­прас­но хло­поч...те вы не доб...етесь от ме­ня ни од­но­го сло­ва.

Стран­но про­бор­мо­тал Ан­д­рей Ефи­мыч в сму­ще­ни... Вче­ра мы бе­се­до­ва­ли так мир­но но вдруг вы по­че­му то оби­де­лись... Ве­ро­ят­но я вы­ра­зил­ся как ни будь не лов­ко или мо­жет быть вы­ска­зал мысль не­со­глас­ную с ва­ши­ми убе­ж­де­ния­ми...

(А.Че­хов “Па­ла­та №6”)

в). 1. Огл...нул­ся Ан­д­рий пе­ред ним Та­рас! (Г.) 2. По­полз я по гус­той тра­ве вдоль по ов­ра­гу смот­рю лес кон­чил­ся не сколь­ко ка­за­ков вы­ез­жа­ют из не­го на по­ля­ну и вот вы­ска­ки­ва­ет пря­мо к ним мой Ка­ра­гез. (Л.) 3. Дол­го я не мог за­снуть и все пр...слу­ши­вал­ся к ноч...ным зву­кам ко­ро­вы и ло­ша­ди где то силь­но и т...же­ло взды­ха­ли пе­ре­пе­ла кри­ча­ли в ро­си­стых ов­сах скр...пел сво­им де­ре­вя...ым скри­пом не уто­ми­мый дер­гач... (Купр.)

II. Вставь­те про­пу­щен­ные бу­к­вы, вы­де­ли­те ор­фо­грам­мы.

Из за туч..., ключ..., обо­знач...те, раз­реж...те, спряч...те, бе...ко­неч­ные пр...сто­ры, ред­кос...ный, выр...сли, ин­телл...гент­ность, инт...ллект, ро­вес...ни­ки, сверс...ни­ки, буд...те, ес­ли бы, как буд­то, под...то­жить ра...хо­ды, ш...пот, ш...рох, из...скать воз­мож­но­сти, пр...в...де­ние, пр...вос­ход­ный то­ва­рищ..., двух...этаж­ный дом, потр...се­ние, б...че­вать по­ро­ки, насл...ждат...ся му­зы­кой, впеч...тляю­щее зре­ли­ще, ар...мат­ный за­пах, б...гря­ный, б...гро­вый, б...грец, двух...ярус...ный га­раж..., ш...ко­лад.