Повышение грамотности с помощью НЛП

Н.В.Цзен и Ю.В.Па­хо­мов. Пси­хот­ре­нинг: иг­ры и уп­раж­не­ния. Мо­ск­ва, Физ­куль­ту­ра и спорт, 1988.

***

Н.С.Вал­ги­на и В.Н.Свет­лы­ше­ва. Ор­фо­гра­фия и пунк­туа­ция. Спра­воч­ник. Мо­ск­ва, Выс­шая шко­ла, 1994.

В.Ф.Гре­ков, С.Е.Крюч­ков и Л.А.Чеш­ко. По­со­бие для за­ня­тий по рус­ско­му язы­ку в стар­ших клас­сах сред­ней шко­лы. Мо­ск­ва, Про­све­ще­ние, 1980.

Д.Э.Ро­зен­таль. Прак­ти­че­ское по­со­бие по рус­ско­му язы­ку для по­сту­паю­щих в ву­зы. Мо­ск­ва, Про­све­ще­ние, 1990.

Г.М.Се­ме­но­ва. Ти­пич­ные ошиб­ки стар­ше­класс­ни­ков. 1-2. Мо­ск­ва, Зна­ние, 1992-1994.

Л.А.Чеш­ко. Рус­ский язык. Мо­ск­ва, Выс­шая шко­ла, 1981.

Г.М.Ши­пи­ци­на, С.С.Пет­ров­ская и И.Н.Чер­ни­ков. Ди­дак­ти­че­ские ма­те­риа­лы для уг­луб­лен­но­го изу­че­ния рус­ско­го язы­ка. Мо­ск­ва, Про­све­ще­ние, 1992.

***

А.С.Гри­бое­дов. Со­чи­не­ния в двух то­мах. Мо­ск­ва, Прав­да, 1971.

И.А.Бу­нин. Со­б­ра­ние со­чи­не­ний в вось­ми то­мах. Т.1-3. Мо­ск­ва, Мо­с­ков­ский ра­бо­чий, 1993-1994.

П.Ва­ле­ри. Об ис­кус­ст­ве. Мо­ск­ва, Ис­кус­ст­во, 1993.

М. Ере­мин. А.С.Гри­бое­дов. Очерк твор­че­ст­ва. В кни­ге: А.С.Гри­бое­дов. Том 1., Мо­ск­ва, Прав­да, 1971.

А.С.Пуш­кин. Со­б­ра­ние со­чи­не­ний в шес­ти то­мах. Мо­ск­ва, Прав­да, 1969.

М.Ю.Лер­мон­тов. Со­б­ра­ние со­чи­не­ний в че­ты­рех то­мах. Мо­ск­ва, Нау­ка, 1979-1981.

Э.Лир. Кни­га бес­смыс­лиц. Мо­ск­ва, Ру­до­ми­но, 1992.

Б.Пас­тер­нак. Из­бран­ное в двух то­мах. Мо­ск­ва, Худ. лит., 1985.

М.Цве­тае­ва. По­кло­нись Мо­ск­ве... По­эзия. Про­за. Днев­ни­ки. Пись­ма. Мо­ск­ва, Мо­с­ков­ский ра­бо­чий, 1989.