|
Осматривая больного, Коул вдруг сообразил, что ему представляется уникальная возможность раз и навсегда свести счеты со своим личным врагом. Операция была выполнена блистательно. Очнувшийся после наркоза Голова заявил, что чувствует себя отлично, и распорядился выдать доктору 100 тысяч. Коул пожертвовал их местной больнице. Однако переживания не прошли для него даром, и через некоторое время он угодил в психиатрическую лечебницу с тяжелым душевным расстройством. Но Голове повезло еще меньше. Очередная попытка ограбления банка, предпринятая Макалузо с приятелями, с треском провалилась. Те из бандитов, которые остались в живых, были задержаны и получили максимальные сроки заключения. Больше всего чикагскую полицию поразило то обстоятельство, что многоопытный Голова, никогда не упускавший из виду ни единой мелочи, на этот раз не принял самых элементарных мер предосторожности. Налет был проведен настолько топорно, что бандитов взяли буквально голыми руками. Месть Коула удалась на славу. Он сделал больному не одну, а две операции, и о второй, которая заняла несколько секунд, не подозревала ни одна душа. Читатель, наверно, уже догадался, что это была классическая префронтальная лоботомия. Голова стал беспечен, как мотылек, а его хваленая предусмотрительность и редкая изобретательность улетучились без следа. Резюмируем: если и можно выделить в головном мозгу особые структуры, интимно связанные с познавательной деятельностью, то кандидатом номер один на это высокое звание будут, вне всякого сомнения, лобные доли. Науками о мозге накоплен богатый экспериментальный материал, убедительно свидетельствующий о решающей роли лобной коры в выработке суждений и построении планов. Дети, перенесшие в раннем возрасте серьезную травму лобных долей, как правило, теряют способность к обучению и на всю жизнь остаются умственно отсталыми. Самая интенсивная умственная деятельность приходится у нас на детские годы, когда мозг непрерывно просеивает и сопоставляет огромный объем информации, поэтому лобная травма в раннем детстве почти всегда имеет катастрофические последствия. А вот у «фронта льных» взрослых дело обстоит несколько иначе: нейропсихологи да леко не всегда обнаруживают у них сколько-нибудь заметное снижение интеллекта. И это тоже совсем не удивительно, ибо не так уж много взрослых людей заняты напряженной умственной работой. Они живут размеренной жизнью, а их профессиональная деятельность протекает в привычном русле готовых стереотипов и обкатанных навыков. Но чем сильнее творческая жилка у человека, чем чаще ему приходится иметь дело с проблемными задачами и принимать решения в нестандартных ситуациях, тем опаснее для него лобная травма, поскольку она бесповоротно разрушает ядро личности. — 104 —
|