Хрестоматия по нейропсихологии

Наконец, существуют и различные эксперимен­тально-психологические доказательства преимущест­венного участия правого полушария в переработке эмоциональной информации. Так, поданным В.П.Мо­розова (1985, 1988), показатели «эмоционального слу­ха» (т.е. способности распознавать качество и степень выраженности базальных эмоций по голосу) выше, если сигналы подаются на левое ухо (т.е. преимуще­ственно поступают в правое полушарие). Неправиль­ные оценки эмоциональных стимулов с большей уве­ренностью (т.е. в более трубой форме) наблюдаются при подаче стимулов на правое ухо. Правое полушарие более успешно перерабатывает и зрительную эмоцио­нальную информацию (мимические сигналы). Экспе­риментально доказана также ведущая роль правого полушария и в эмоциональной экспрессии — у прав­шей (J.Borod et al, 1986).

Все эти работы дали основание П.В.Симонову (1987) говорить об «эмоциональной асимметрии по-лушарий» за счет большей «эмоциональности» право­го полушария мозга по сравнению с левым. Наше исследование подтверждает существование такой асим­метрии.

Вторым важным выводом, вытекающим из раз­личных экспериментальных данных (...) является по­ложение о сушествовании двух основных относительно автономных эмоциональных систем — системы поло­жительного и системы отрицательного эмоционального реагирования. Эти системы по-разному связаны с рабо­той разных полушарий головного мозга. Обобщая экспе­риментальные данные, можно сказать, что у правшей левое полушарие преимущественно «отвечает» за по­ложительные эмоции, а правое — за отрицательные.

Эксперименты показали, что не только знак, но и целую плеяду признаков эмоционально-личност­ной сферы следует соотносить с левым и правым полушариями мозга. К ним относится способность дифференцировать эмоции данного знака, но раз­ной интенсивности, способность к совершению раз­личных когнитивных операций с эмоциональными стимулами данного знака, эмоциональная устойчи­вость в ответ на эмоциональную «интерференцию» с помощью стимулов того же знака, способность к осознанию собственного эмоционального состояния на когнитивном и эмотивном уровнях и, по-види­мому, ряд других.

Положительная и отрицательная эмоциональные системы достаточно автономны и в то же время тесно взаимодействуют друг с другом. Они находятся в определенных реципрокных отношениях: подавление одной системы приводит к «высвобождению» (облег­чению, фасилитации) другой. Так, поражение правого полушария (не сопровождающееся явлениями грубой гипертензии), особенно правой лобной доли, угнетая отрицательную эмоциональную систему, приводит к патологическому усилению положительной системы,что имеет четко выраженные и клинические, и экспе-римснтальньи- проявления (во многих случаях — толь.