Таким образом, закономерную связь типа межполушарной асимметрии мозга со спецификой эмоционально-личностной сферы можно с достаточно большой долей уверенности трактовать как доказательство определенной роли генетических факторов в детерминации эмоциональных явлений. Факты, полученные в настоящей работе, свидетельствуют также в пользу представлений о существовании у человека основных или базальных эмоций, об их автономности, самостоятельности. Понятие «базальные эмоции» или «качество» эмоций, как известно, было введено в психологию В.Д-Небылицыным (1976). П.В.Симонов (1970) также подчеркивал важность качественных характеристик эмоций для классификации темперамента. В своих лекциях (1968—1970) В.Д.Небылицын впервые высказал предположение о существовании у человека трех базальных эмоций («радость», «страх», «гнев»). Затем к перечисленным базальным эмоциям добавлялись и некоторые другие («горе», «внимание», «удивление», «отвращение» и др.). Большинство авторов, однако, считает, что число базальных эмоций невелико и что все многообразие эмоциональных явлений формируется на основе сравнительно небольшого числа первичных эмоций (В.Д.Небылицын, 1971; К.Изард, 1980 и др.). Проведенное исследование подтверждает в целом представления о существовании базальных эмоций и Их автономности, поскольку когнитивные операции с различными по качеству эмоциональными стимулами осуществляются больными по-разному в зависимости от локализации очага поражения (по полушариям и в пределах полушарий). По-разному и оцениваются — на когнитивном и эмотивном уровнях — различные базальные эмоции больными с разными локальными Поражениями мозга. Наконец, проведенное исследование — на новом материале — еще раз продемонстрировало справедливость положения о единстве «аффекта и интеллекта», развиваемого в советской психологии Л.С.Выготским (1956, 1958, 1970), С.Л.Рубинштейном (1946), Б.В.Зей-гарник (1976), В.К.Вилюнасом (1988) и многими другими авторами. Таким образом, нсйропсихологичсский анализ эмоциональных нарушений у больных с локальными поражениями мозга дает ценный фактический материал для построения общепсихологической теории эмоций, для уточнения общепсихологических представлений об эмоциональных явлениях, их структуре, их параметрах, их уровневой организации, качественной специфике, их связи с когнитивной сферой. Второй аспект рассмотрения результатов исследования — основной с точки зрения замысла этой работы — значение проведенного исследования для разработкис позиций нейропсихологии проблемы «мозг и эмоции», получения нового фактического материала, уточняющего представления о мозговой организации эмоций. Характеризуя этот аспект исследования, следует сказать, что прежде всего оказалось принципиально возможным реализовать нейропсихологический подход к изучению эмоций. Центральным для этого подхода, как известно, является представление о системной динамической мозговой организации всех психических явлений, включая эмоциональные, т.е. о наличии особых функциональных систем, «отвечающих» за осуществление того или иного эмоционального явления. Как и функциональные системы, обеспечивающие реализацию когнитивных психических функций, «эмоциональные функциональные системы», по-видимому, состоят из многих звеньев, каждое из которых «отвечает» за определенный аспект эмоции: знак, модальность (качество), осознанность, произвольность управления и др. Оказалось возможным соотнести определенные параметры эмоциональных явлений с определенными мозговыми структурами. Хотя это направление исследования эмоций находится еще на начальных этапах, можно уже сказать, что оно позволяет по-новому подойти к изучению проблемы «мозг и эмоции». — 716 —
|