Хрестоматия по нейропсихологии

Страница: 1 ... 252253254255256257258259260261262 ... 974

В целом, таким образом, речевые функции право­го полушария взрослого человека не идут ни в какое сравнение с речевыми функциями левого полушария или даже правого полушария ребенка. Многочисленные неврологические наблюдения показывают, что вплоть до четырехлетнего возраста или около этого правое по­лушарие «владеет языком» столь же хорошо, как и ле­вое. Более того, изучение развития речи у ребенка, особенно в отношении грамматики, убедительно ука­зывает на то, что основы грамматики — так сказать, исходный план построения языка — являются у чело­века в некотором роде врожденными и полностью ре­ализуются в возрасте от двух до трех лет1. Другими словами, у маленького ребенка оба полушария разви­ты почти одинаково в отношении функций языка и речи. Таким образом, мы сталкиваемся с интересным вопросом о том, почему правое полушарие, которое в раннем возрасте (в начальных стадиях развития) об­ладает значительной способностью к языку, в дальней­шем почти полностью ее утрачивает. И действительно, трудно себе представить нервный механизм, благода­ря которому в одном полушарии способность столь

1 Эта точка зрения сейчас оспаривается многими ав­торами (прим. редактора).


высокого порядка создается только на время. Можно предполагать, что по мере созревания те процессы и системы, которые служат проявлению этой способнос­ти, каким-то образом тормозятся и разрушаются в правом полушарии и сохраняются только в доминан­тном левом полушарии.

Однако правое полушарие не во всех отноше­ниях занимает низшее или подчиненное положение по отношению к левому. Опыты показали, что в не­которые специальных функциях оно превосходит ле­вое. Например, тесты, проведенные нами, а также Богеном, показали, что у больных с «расщеплен­ным» мозгом левая рука могла воспроизводить из кубиков показанный рисунок или нарисовать куб в трех измерениях, тогда как правая рука, лишенная инструкций из правого полушария, не могла выпол­нить ни одну из этих задач (рис. 5).

Рис. 5. «Зрительно-конструктивные» задачи выпол­няются лучше правым полушарием. Это было наиболее отчетливо заметно у нашего первого больного, у которого был слабо выражен ипсилатеральный контроль над движениями правой руки. Хотя он был правшой, но мог срисовывать рисунки с образцов только левой рукой

Тем не менее интересно отметить, что хотя боль­ные (в частности, наш первый больной) и не могли выполнить этих заданий правой рукой, они были способны выбрать из пяти близких изображений, предъявленных в правом зрительном поле, то, ко­торое совпадало с контрольным изображением. Этот опыт показывает, что доминантное левое полуша­рие способно отличать правильное изображение от неправильного.

— 257 —
Страница: 1 ... 252253254255256257258259260261262 ... 974