Вследствие большого объема настоящего издания пришлось отказаться от полных списков литературы. В каждой статье в литературных ссылках указывается лишь автор и год издания работы. Полные литературные сведения читатели могут почерпнуть из первоисточников — оригиналов приведенных статьей. Настоящая хрестоматия — результат коллективного труда. В ее подготовке приняли участие сотрудники кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии МГУ и сотрудники лаборатории нейропсихологии, недавно объединенные в одно отделение клинической психологии (зав. отделением — проф. Ю.Ф.Поляков). Составителями настоящей хрестоматии являются сотрудники отделения:
Техническая работа на компьютере выполнена О.Б.Степановой, переводы иностранных статей В.И.Голодом, Ю.В.Микадзе, А.В.Агранович, А.Н.Мурашовой, Н.С.Савицкой, Е.Ю.Балашовой, Н.Ю.Ченцовым, Н.Ю.Прахт, М.О.Шуаре. Ответственный редактор хрестоматии и все, принимавшие участие в ее подготовке на разных стадиях, выражают надежду, что настоящее издание окажется полезным в учебном процессе для студентов-психологов, особенно для специализирующихся по клинической психологии и нейропсихологии, и в определенной степени уменьшит дефицит учебной литературы по нейропсихологии, образовавшийся за последнее время из-за малого тиража ранее вышедших учебных изданий и возросшей потребности в такой учебной литературе в связи с массовой подготовкой клинических психологов, начиная с 1998—1999 гг. Каждое учебное пособие должно отвечать двум основным требованиям:
Е.Д.Хомская, профессор 1 См. I Международная конференция памяти А.Р.Лурия. Сб. докладов / Под ред. Е.Д.Хомской, Т.В. Ахутиной. М.: РПО, 1998. РАЗДЕЛ 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ а.н.леонтьев, А.Р.Лурия психологические воззрения Л.С.Выготского1 Л.С.Выготский был одним из первых советских авторов, который оценил всю важность для последовательно материалистической психологии проблемы сознания. В одной из ранних своих статей (1925) он писал: «Игнорируя проблему сознания, психология сама закрывает себе доступ к исследованию сколько-нибудь сложных проблем поведения человека, и исключение сознания из сферы научной психологии сохраняет в значительной мере весь дуализм и спиритуализм прежней субъективной психологии». Очень скоро проблема сознания стала в центре его конкретно-психологических исследований, которые шли уже с новых позиций — позиций исторического подхода к психике человека. — 10 —
|