Психотерапия пограничных расстройств и состояний зависимости

Страница: 1 ... 8485868788899091929394 ... 190

Самостоятельно у него не получается жить без страданий (или др. проблем) и, возможно, не получается избавить от стра­даний других. Он исчерпал весь арсенал собственных ресурсов и способностей по преодолению психологического кризиса, но ни­чего не получилось. Его страдание настолько велико, что ему уже не помогают ни советы друзей или подруг, ни популярные пси­хологические телепрограммы, книги или статьи. В поисках выхо­да он пришел к специалисту, который занимается решением психологических проблем (если не в первый раз отмечают и это).

Пациента информируют, что существует много направлений в психотерапии, часть из них уже исчерпала себя, часть только развивается, но есть направления и соответствующие методы, ко­торые зарекомендовали себя очень хорошо и позволяют эффек­тивно помогать людям. Из них можно подобрать индивидуальную комбинацию методов, которые подходят как ключ к замку к дан­ной личности.

Далее объясняют, что для эффективного управления собой необходима определенная информация - информация психологи­ческая, ее нужно совсем немного - ровно столько, чтобы нау­читься «наводить порядок» в эмоционально-волевой сфере, под­держивать комфортное душевное состояние, избегать нервных срывов. Проводят аналогию с управлением автомобилем - води­телю необязательно знать, как устроен двигатель, достаточно знать лишь, где находятся рычаги управления машиной и как их использовать. Говорят, что человек с психологическими пробле­мами напоминает неопытного водителя, который сел за руль ав­томобиля, не имея должных знаний ни по управлению им, ни о правилах дорожного движения. Такой водитель может не только создавать дискомфорт себе и своим пассажирам во время езды, но и становится опасным для себя и окружающих.

Пациенту предлагают принять для рассмотрения прикладные психотерапевтические модели организации эмоционально-пове­денческих реакций человека - интегративно-онтогенетическую (рис. 3) и функционально-динамическую (психофизиологиче­скую). Они представляют собой упрощенные варианты схемы когнитивно-аналитической структуры личности и поведенческого цикла (см. главу 1, часть 1). Эти модели служат и для диагности­ки, и для решения вопроса о выборе мишеней (локусов) или ры­чагов для психотерапевтической и психокоррекционной помощи, аутопсихотерапии, психической саморегуляции.

Сообщают, что относительно правильности предлагаемых моделей «сходятся мнения разных школ психологии и психоте­рапии. К настоящему моменту они является аксиомой, и к этим положениям можно относиться без каких-либо сомнений, пото­му, что этап сомнений на эту тему в науке уже закончился». Ана­лизируют эти модели с учетом индивидуальных особенностей -

— 89 —
Страница: 1 ... 8485868788899091929394 ... 190