|
Культура речи определяется объемом активного словаря, дикци- ей, семантической структурой речи, оттеняющей совершенство в передаче содержания, а также парапингвистическими свойствами жеста, интонации, мимики. Внутренняя речь непосредственно не направлена на общение с другими, она беззвучна и подразделяется на внутреннее проговари- вание и собственно внутреннюю речь. Она более свернута, чем вне- шняя, является своего рода конспектом, содержащим стержневые члены предложения (иногда лишь одно сказуемое или подлежащее). Письменная речь появилась позже устной, вначале в виде идеог- рафической речи, а затем в виде иероглифического письма, в кото- ром утрачивается конкретность в графическом обозначении предме- тов и намечается переход к обозначению мыслей. Современное пись- мо называется алфабетическим (альфа и бета - графемы, обозна- чающие звуки - фонемы). Письменная речь позволяет человеку при- общиться к мировой культуре, дает простор творческому воображе- нию человека, способствует развитию его мышления. Различают также речь активную и пассивную. Пассивная речь - это психический процесс восприятия и понимания чужой активной речи, которая сопровождается иногда повторением, проговаривани- ем про себя чужой речи. В зависимости от степени умственного развития воспринимающего происходит понимание и адекватное реагирование на речь собеседника. Активная речь - это психичес- кий процесс действенного выражения информации (устной или пись- менной) другим лицам. К процессам активной речи относится рече- порождение. Различают следующие функции речи: 1. Номинативная (сигнификативная), заключающаяся в обозначе- нии и назывании предметов и явлений. 2. Функция обобщения, тесно связанная с мышлением, состоит в выделении существенных признаков предметов и объединении их в группы. 3. Коммуникативная функция обеспечивает передачу знаний, от- ношений, чувств и соответственно делится на информационную, 80- леизъявляющую и экспрессивную. § 4. Патология речи Расстройства речи могут быть функциональными, например, афо- ния - потеря голоса при истерическом неврозе или истерической психопатии, при психотравмах, ущемляющих завышенные притяза- ния или рентные установки таких пациентов. При органических поражениях ЦНС возможны явления дизартрии вследствие нарушения проводящих нервных путей от коры головного мозга к ядрам этих нервов. У ребенка в начальном периоде развития речи может развиться косноязычие в виде шепелявости, картавости, — 66 —
|