|
2. Кроткова О.А., Найдин В.Л., Дьякова Н.В. Особенности мозговой организации праксиса позы человека. Психологический журнал, 1996, т.7, №3, с. 119-128. 3. Кроткова О.А., Найдин В.Л., Максакова О.А. Проявление функциональной асимметрии мозга в некоторых параметрах движений. Психологический журнал, 1991, т. 12, №4, с.94-99. 4. Кроткова О.А., Неуструева А.Г. Эффекты научения и показатели межполушарного взаимодействия при повторных выполнениях методики дихотичес-кого прослушивания. Психологический журнал. Принято в печать. 5. Московичюте Л.И., Голод В.И. Повторное тестирование: изменение мозговой организации психических функций в процессе научения. \\ Новые методы нейропсихологического исследования (подред. Е.Д.Хомской). М.,1989, с.129-136. 6. Траченко О.П. Многократное дихотическое тестирование лиц с разными типами доминирования полушарий. \\ Нейропсихология сегодня (под ред. Е.Д. Хомской). М.,1995, с. 184-198. Динамические характеристики психических процессов и их роль в нейропсихологической диагностике Е. В. Ениколопова, Россия, Москва Любая высшая психическая функция, представляющая собой сложную сознательную форму психической деятельности, обладает определенными структурными и динамическими характеристиками (А.Р.Лурия,1973; Е.Д.Хомская, 1987). Структурный или операциональный состав деятельности, опирающийся на готовые, хорошо усвоенные системы кодов (речевые, логические, числовые, перцептивные и т.д.), отражает способы реализации того или иного вида деятельности в соответствии с конкретными условиями стоящей перед субъектом задачи. Динамические характеристики психических процессов являются общими неспецифическими характеристиками, которые могут проявляться при выполнении любого вида деятельности. В луриевской нейропсихологии традиционно выделяют регуляторные и энергетические аспекты динамических характеристик деятельности. К числу первых относятся процессы, обеспечивающие программирование, выполнение последовательности операций в соответствии с заданной программой, контроль за полученными результатами. К числу вторых - процессы, обеспечивающие энергетическую или активационную сторону психической деятельности, которая характеризуется такими временными показателями как скорость, длительность, равномерность выполнения, а также продуктивность деятельности и т.д. — 156 —
|