|
Вы должны научить старших детей читать чувства младенца по выражению его лица. «Посмотри на личико Робин. Она улыбается. Ее личико говорит: «Мне нравится, когда ты разговариваешь со мной и трогаешь мои ручки»«. Когда старший брат (или сестра) слишком сильно обнимает младенца, научите его (ее) «прислушиваться» к чувствам ребенка, приговаривая: «Посмотри на его личико. Оно стало красным. Его губы скривились. Его личико говорит: «Я не могу дышать, когда ты берешь меня за шею; лучше обними меня за туловище»«. При этом направляйте руки малыша, тем самым подкрепляя свои слова действиями. Как родитель вы должны говорить за младенца, поскольку он не может говорить сам за себя.
НЕТ МОМЕНТА ПОДОБНОГО НАСТОЯЩЕМУ!
Начинайте осваивать навык утверждения, практикуя следующее:
- Когда вы говорите с детьми, прислушивайтесь к своим словам. Вы говорите пассивным, агрессивным или утвердительным тоном?
- Сосредоточьтесь на том, чтобы давать детям понятную им информацию. Говорите конкретно, что нужно делать. Используйте силу внимания, чтобы сосредоточиться на том, чего вы хотите добиться.
- Прежде чем начать говорить, овладейте вниманием ребенка. Подвиньтесь к нему поближе, подождите, пока он посмотрит на вас, а затем скажите: «Ага, вот и ты!»
- Если ваш ребенок игнорирует вас, скажите: «Я хочу показать тебе, что ты должен сделать», а затем направляйте действия малыша.
- Если вы расстроены, выражайте свои чувства прямо:
- «Мне не нравится, когда ты_____» или «Когда ты_________ , я чувствую _______________».
- Учите своих детей справляться с посягательством на ИХ права других детей. Установите взаимосвязь при помощи вопроса: «Тебе понравилось бы это?»
— 76 —
|