Информация как основа жизни

Совершенствование механизма «благоприобретаемых» пове­денческих реакций, обеспечивающего их лабильность и скоординированность, явно способствовало овладеванию экологическими нишами все большей размерности. Теперь для преуспевания наиболее высоко организованных животных, в первую очередь птиц и млекопитающих, развитые поведенческие реакции стали играть все более решающую роль. Постепенно процесс обучения «на собственных пробах и ошибках» стал дополняться процес­сом научения, когда молодые животные овладевали жизненно-важными навыками, подражая взрослым. Так начала формиро­ваться «поведенческая информация», складывающаяся из науче­ния и обучения, запасаемая впрок, про запас, в центральной нервной системе, используемая по мере потребности и, что осо­бенно важно, способная передаваться от одних особей другим по горизонтали, а не только по вертикали, от поколения к по­колению, как информация генетическая [25].

Собственно, зачатки горизонтальной передачи информации имели место и в случае генетической информации, путем трансдукции и трансформации, путем включения в геном отдельных клеток фрагментов ДНК погибших организмов; неко­торые авторы этим механизмам придают важную роль в биоло­гической эволюции [26, 27]. Однако такая горизонтальная пере­дача генетической информации носила случайный и ненаправ­ленный характер, мало чем в этом отношении отличаясь от му­тационной и рекомбинационной изменчивости. В случае же по­веденческой информации, не зафиксированной в генетических структурах и не способной поэтому передаваться от поколения к поколению в ходе размножения, горизонтальная передача ста­ла единственным способом обмена информацией внутри сооб­ществ животных, даже не обязательно ограниченных популяционными рамками, и только таким путем осуществлялась ее пе­редача от поколения к поколению.

Так сложился второй информационный уровень – уровень поведенческой информации. Генетическая информация програм­мировала лишь структуру устройства, способного создавать и/или воспринимать поведенческую информацию, сохранять и реализовывать ее в поведенческих реакциях, а также передавать от одного организма другому, независимо от степени их гене­тического родства. Это, конечно, значительно более лабильная информация, чем генетическая, легче видоизменяемая в соответ­ствии с изменениями ситуации и сплачивающая в единое целое большие сообщества – стада, стаи, популяции обладающих ею организмов. Носителями такой информации служат, как мы уже отмечали (см. главу 2), структуры нервной системы и – при ее передаче – световые и звуковые сигналы, а в роли операторов этой информации выступают ненаследуемые поведенческие реак­ции, обеспечивающие целесообразность поведения высших жи­вотных при весьма сложных жизненных ситуациях, подстере­гающих их в повседневной жизни. Суммарное количество ин­формации, кодирующей структуру и деятельность таких высоко организованных систем, с течением времени существенно возрас­тало.