|
ЧАСТЬ 3. КЛИНИЧЕСКАЯ ГИПНОТЕРАПИЯ делью болезни» «модель терапии» — совокупность обобщенных, ус_ редненных знаний, суждений, мнений и представлений о методах лечения, их эффективности, механизмах. 16.2. Индивидуальная «модель болезни и терапии» и варианты ее динамики Клиницистам известно, что при длительных, серьезных заболеваниях пациенты нередко параллельно медицинскому лечению, а иногда отказываясь от него, лечатся «народными» средствами у травников, знахарей, экстрасенсов и т. п. Пациент переходит от современной, рациональной, к исторически более ранней, магической «модели болезни и терапии». Иными словами, на индивидуальном уровне происходит инактивация современной «модели болезни и терапии» с последующей актуализацией предшествующей архаической. Следует предположить, что индивидуальная «модель болезни и терапии» является динамическим, системным, иерархическим образованием. На основе собственных экспериментальных исследований мы пришли к заключению о том, что «модель болезни и терапии» индивидуума — системное, иерархическое, многоуровневое образование, и ее можно представить как многослойную «сферическую» структуру, каждый слой-уровень которой соответствует определенному историческому этапу в ее развитии. Функционирование такой структуры определяется активностью высшего, современного слоя-уровня «модели болезни и терапии». При несоответствии высшего слоя-уровня «модели» результативности медицинской помощи индивиду происходит его инактивация с переходом системообразующих функций к «модели болезни и терапии» нижележащего уровня. Соответствие соподчиненных уровней «модели болезни и терапии» определенным историческим эпохам не является, вероятно, буквальным, сохраняются лишь наиболее существенные, узловые элементы. В усвоении индивидуумом «модели болезни и терапии» массового сознания можно выделить два механизма: «вертикальный» и «горизонтальный». «Вертикальный» механизм играет решающую роль в закладывании структуры «модели», начиная с глубинных уровней — на первых этапах социализации индивида, и функционирует в общем контексте овладения культурой, начиная с наиболее архаизированных ее элементов: мифов, преданий, сказок, примет, предрассудков, в прямой и опосредованной формах. «Горизонтальный» механизм определяет развитие каждого отдельного уровня «модели болезни и терапии» и основан на активном овладении личностью окружающей действительностью. 290 ГЛАВА 16. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ Возможны три варианта индивидуальной динамики «модели бо-лезни и терапии». Первый вариант — прогрессивной динамики, при котором за счет утилизации массовым сознанием современных научных паради™ патогенеза и терапии образуется новый, высший уровень «модели болезни и терапии», берущий на себя системообразующие функции, интегрирующий и трансформирующий функции нижележащих слоев-уровней «модели». Второй вариант — регрессивной динамики с инактивацией в силу неэффективности проводимого лечения высшего уровня «модели болезни и терапии» и актуализацией нижележащего, филогенетически и онтогенетически предшествующего уровня «модели», берущего на себя системообразующие функции. Третий вариант — реактивационной динамики, при котором происходит восстановление, при позитивном исходе терапии, функции исходно «внешнего» уровня «модели болезни и терапии», дезактивированного предшествующей регрессивной динамикой. — 203 —
|