Одним из основных утверждений в гештальт-теории является следующее. Все нездоровые процессы проистекают из отчуждения — расщепления личности на часта, которыми слишком трудно управлять или интегрировать. Иногда, как мы описывали в Главе 9, эти разрозненные части могут проецироваться на кого-то другого или вытесняться из области осознаваемого. На удержание их вне осознавания постоянно уходит энергия, и, следовательно, на то, чтобы отвечать на новые возникающие ситуации, энергии не хватает. Это может происходить по-разному, но одним из наиболее часто встречающихся механизмов является поляризация: клиент идентифицирует себя с одним полюсом и отвергает другой: «я совершенно неспособен ко лжи», «я никогда не позволяю себе сердиться», «я никогда не допущу жестокости с детьми». хотя обычно это выражается в словах или интонациях, это также может проявиться в зажатой или наоборот бурной телесной энергии. задача терапевта — помочь клиенту вернуться к способности реагировать на ситуацию гибко и полно. Для начала попытайтесь определить противоположный полюс того качества, за которое клиент держится. полярность может быть уникальной для этого клиента и неочевидной. например, противоположностью любви может быть как ненависть, так и отвержение. клиенту следует попытаться вообразить противоположное качество, а вы можете помогать ему, высказывая предположения. Затем предложите клиенту обдумать возможность появления этой противоположности в его жизни. на такие вопросы, как «можете ли вы представить...?», часто следует ответ: «я никак не могу это почувствовать или вообразить», «мне кажется, что для меня это невозможно». сила сопротивления такой возможности может помочь вам найти ключ к энергии, скопившейся вне области осознаваемого. Польза работы с двумя стульями и ролевых игр здесь очевидна, поскольку для клиента важно попробовать пережить идентификацию с другим полюсом. Сначала это может быть «понарошку», затем, если ваша интервенция верна, клиент начнет все больше осваивать отвергаемое качество и вкладывать в него энергию. Вы можете предложить клиенту наладить диалог между противоположными отношениями к проблеме. например, «я никогда не прощу его, потому что. ..» и «я все же прощу его, потому что...». Поощряйте способность клиента полностью вкладываться, с максимальной увлеченностью и энергией поочередно в каждый из полюсов, продолжая осознавать телесные реакции, чувства и отклики. Удивительно, насколько полезно бывает это упражнение для новой интеграции. Поэкспериментируйте с переименованием полярности. Например, «сильное и слабое» может превратиться в «сильное и гибкое (или чуткое, или открытое, или великодушное, или ранимое)». Найдите наиболее осмысленный для клиента вариант. — 102 —
|