Как мы читаем

Исследование границ

Исследование границ (Райнер (Rayner, 1975 год)) – еще одна инновационная парадигма, использование которой сделали возможным трекеры и компьютеры.

Посредством исследования границ мы можем проанализировать, какую информацию читатель использует внутри диапазона восприятия (15 букв), но за пределами зафиксированного слова.

Рисунок 8 иллюстрирует, что читатель видит в рамках данного исследования.

Рисунок 8: Цепочка букв ebovf после пересечения границы изменяется на chart в период совершения саккады.

Читая слова The old captain, читатель совершает обычный процесс чтения. Когда читатель доходит до слова put, ключевое слово становится доступным в пределах диапазона фиксации читателя. В этом примере ключевое слово ebovf. Когда читатель совершает саккаду от put к ebovf, саккада пересечет невидимую границу, что станет сигналом к изменению в тексте. Прежде чем саккада завершена, текст будет изменен на правильный вариант, в данном случае несуществующее слово ebovf будет заменено на chart. Читатель всегда фиксирует взгляд на правильном для данного предложения варианте слова.

Критичное слово в данном исследовании представлено в разных вариантах, включая идентичный контрольный вариант (chart); вариант, при котором сохранена форма слова и совпадают несколько букв (chovt); вариант с несхожей формой слова, несколько букв совпадают (chyft); и вариант со схожей формой слова, ни одна буква не совпадает (ebovf).

Время фиксации слов как до, так и после границы было измерено. Время фиксации до границы совпадает как в случае с контрольным правильным вариантом, так и во всех трех экспериментальных вариантах.

После границы скорость чтения выше в контрольном варианте (chart); на втором месте по скорости вариант со схожей формой слова и несколькими совпадающими буквами (chovt); на третьем месте – вариант, когда только несколько букв совпадают (chyft); и самая медленная скорость при условии, когда сохранена только форма слова, ни одна буква не совпадает (ebovf).

Это означает, что читатель собирает информацию о буквах в рамках диапазона фиксации, даже когда целое слово не распознано.

Рисунок 9: Относительная скорость в различных вариантах при исследовании границ.

Наличие одинаковых букв сыграло важную роль для времени фиксации. Но это не умаляет роль формы слова, так как комбинация, при которой совпадает форма слова и имеются одинаковые буквы, ускоряет распознавание слова.