Теория и практика семейной психотерапии

Резюме главы

Описанные в данной главе модели интервенции являются составной частью осо­бого направления в семейной терапии, возникшего на гребне событий эпохи постмо­дерна. Высокий темп жизни в сочетании с мощным потоком новой информации ста­вит индивида и семью перед необходимостью прилагать значительные усилия, чтобы понять происходящее в мире. В отсутствие небольших, компактно проживающих сообществ, которые в прошлом формировали мировоззрение и систему ценностей, семьи вынуждены сами конструировать собственную реальность (то есть составлять представление о ней). Современные терапевты не всегда уверены в том, что их соб­ственных «знаний», которые они несут клиенту, вполне достаточно для характерис­тики его реальности. В связи с тем, что реальность каждого индивида уникальна, многие терапевты постепенно склоняются к использованию подходов, основанных на реконструкции представлений отдельных индивидов и целых семей о социальной ре­альности.

Независимо от того, чем конкретно занимаются терапевты-сторонники нового подхода, ищут ли решения, исключения из правил, выявляют ли события, не уклады­вающиеся в рамки прежних представлений клиента о собственной жизни, или же за­нимаются психологическим просвещением для расширения адаптивных возможнос­тей клиента, — в любом случае создаваемые ими модели терапии менее директивны и вызывают меньшее сопротивление клиентов. Кроме того, новые модели, благодаря созданию атмосферы поддержки, зачастую позволяют достичь поставленной цели го­раздо быстрее по сравнению с традиционными подходами.

Часть II. Основные теоретические подходы в семейной психотерапии

Список литературы

Andersen, С. М., Reiss, D. J., & Hogarty, G. E. (1986). Schizophrenia and the family. New York: Guilford Press.

Andersen, H. (1993). On a roller coaster: A collaborative language systems approach to therapy. In S. Friedman (Ed.), The new language of change. New York: Guilford Press.

Anderson, T. (1991). The reflecting team. New York: Norton.

Berg, I. K. (1994). Family based services. Now York: Norton.

Brown, J. H., & Portes, P. (1996). Evaluation of the Families In Transition Program. Unpublished manuscript, University of Louisville, Louisville, KY.

Brown, J. H., Portes, P. K., & Christensen, D. N. (1989). Understanding divorce stress on children: Implications for research and practice. American Journal of Family The­rapy, 77,315-325.

Campbell, T. L., & Patterson, J. M. (1995). The effectiveness of family interventions in the treatment of Campbell, T. L., & Patterson, J. M. (1995). The effectiveness of family interventions in the treatment of physical illness. Journal of Marital and Family Therapy, 21, 545-583.