Семейная терапия

Семейные терапевты учат нас, что наше поведение неким невидимым, но властным образом, контролируется окружающи­ми нас людьми. Семейные правила и роли действуют подобно невидимым ограничениям, влияющим на все, что мы делаем. Идея, что люди ведут себя именно так, а не иначе, поскольку вы­нуждены проживать определенные роли, может привести к осво­бождению, ведь если кто-то играет роль, то он может обратиться и к новой роли. Например, изменив роли мужественности и жен­ственности, которые строились на половых стереотипах, можно достичь более расширенного и аутентичного самоопределения. Однако если переусердствовать в такой логике рассуждений, то можно прийти к признанию, что роль — это все.

Системное мышление отбрасывает индивидуальность как иллюзию. Проблема возникает, когда роли овеществляются и за­крепляются как предписанные детерминанты поведения и как независимые от фактора личности. Системные мыслители, к не­счастью, подразумевают роли, которые играет человек, а не на­оборот. Но ведь чтобы вызвать в конце концов изменение, при­ходится действовать именно личностям в системе — и неважно, сообща или по отдельности.

Первые семейные терапевты обращались с семьей как с ки­бернетической системой, которая управляет собой посредством обратной связи. Наверное, они уделяли чрезмерное внимание негативной обратной связи, которая заставляет семьи сопротив­ляться изменениям и сохранять гомеостаз, — отчасти потому, что они изучали шизофренические семьи, которым свойственна колоссальная ригидность, а отчасти реагируя на превалирующий тогда психодинамический взгляд на психическую жизнь челове­ка. Тем не менее, как мы теперь понимаем, хоть системное мыш­ление и подготовило наш симбиотический взгляд, метафора о

161

Майкл Николе, Ричард Шварц

неодушевленной системе не является адекватной моделью для человеческих систем. Мысля систематически, мы признаем, что индивиды — это системы внутри систем и что, хоть они реагиру­ют на внешние силы, это еще и инициаторы с собственным во­ображением, мотивацией, памятью и желаниями.

Этапы семейной терапии1

ПЕРВЫЙ ТЕЛЕФОННЫЙ ЗВОНОК

Цель первого контакта — получить некую минимальную ин­формацию и договориться со всей семьей о встрече с консуль­тантом. Коротко выслушайте описание существующей пробле­мы, после чего идентифицируйте всех домочадцев и других воз­можных участников (включая источник, откуда было получено направление, и других посредников). Затем договоритесь о пер­вом интервью, конкретизировав, кто будет присутствовать (обыч­но все домочадцы), о его дате, времени и месте.