Психотерапия семьи

12. Вышесказанное приводит нас к обсуждению роли

самого терапевта. Как ему нужно действовать?

Какое представление сложится у него о самом

себе?

а) Возможно, лучше всего, если он будет рас­сматривать себя как ресурсную персону. Он не всемогущ. Он не бог, отец или судья. И это трудный вопрос для всех терапевтов — как быть экспертом и при этом не казаться

Часть III 163

пациенту всемогущим, всезнающим и всегда способным решить, что хорошо и что плохо.

б) У терапевта есть преимущество — он как опытный наблюдатель может изучать ситуа­цию в семье пациента, оставаясь при этом вне ее, так сказать, возвышаясь над битвой. Подобно панорамной камере, он может ви­деть ситуацию с позиции каждого из участ­ников и вести себя как представитель каждо­го из них. Он наблюдает взаимодействия с точки зрения каждой из сторон и в этом за­ключается уникальность его положения.

в) На основании этого семья может доверять ему как «официальному наблюдателю», который может беспристрастно сообщить о том, что видит и слышит. И прежде всего он способен сказать о том, чего не может видеть и о чем не может сообщить сама семья.

13. Терапевт также должен рассматривать себя как модель коммуникации.

а) Прежде всего, ему следует отдавать себе от­чет в собственных предубеждениях и неосоз­наваемых предположениях, чтобы не допус­тить того, от чего он предостерегал своих пациентов — подгонки окружающей дейст­вительности под себя самого. И отсутствие у него страха перед самораскрытием может явиться для семьи, нуждающейся в улучше­нии коммуникации, первым опытом такого рода.

б) Кроме того, способ, которым он интерпрети­рует и структурирует терапевтический про­цесс, также может рассматриваться как пер­вый шаг в представлении семье новых ком­муникативных техник.

164

Психотерапия семъи

в) Приведу пример того, как терапевт поясняет семье процесс взаимодействия:

Т. (обращаясь к мужу): Ральф, я заметила, что вы нахмурились. Это значит, что сейчас вас что-то ра­зозлило?

М.: Я не знал, что у меня хмурое лицо.