Восприятие и понимание человека человеком

Страница: 1 ... 162163164165166167168169170171172 ... 186

1См.: Анохин П. К. Методологический анализ узловых проблем услов­
ного рефлекса.— В кн.: Философские вопросы физиологии высшей нервной дея­
тельности и психологии. М,, 1963; Соколов Е. Н. Вероятностная модель вос­
приятия.—Вопросы психологии, 1960, № 2; Фейгенберг И. М. Вероятност­
ное прогнозирование в деятельности мозга,—Вопросы психологии, 1963, № 2.

2См.: Узнадзе Д. Н. Экспериментальные основы психологии установки.
Тбилиси, 1961; Бассин Ф. В. Сознание и бессознательное.— В кн.: Философ­
ские вопросы физиологии высшей нервной деятельности и психологии. М., 1963.

179



Впечатление, которое формируется о другом человеке у впер/ вые видящего его субъекта, определяется прежде всего особенно стями, присущими облику и поведению воспринимаемого челове­ка. Эти особенности в значительной мере направляют течение по­знавательных процессов у воспринимающего субъекта и обуслов­ливают содержание его образов восприятия. Вот эксперимент, который, как нам кажется, подтверждает высказанную мысль.

Группе взрослых испытуемых из четырнадцати человек было сказано, что в комнату, где они расположились, несколько раз войдет незнакомый им человек, и перед ними ставится задача, внимательно наблюдая за этим человеком, всякий раз после его ухода записывать впечатление, которое он у них вызовет, В -каче­стве объекта восприятия перед группой выступал двадцатишести­летний человек, обладавший выраженными актерскими .способно­стями.

В первый раз он приоткрыл дверь в аудиторию, где сидели ис­пытуемые, поискал глазами кого-то и, тихо сказав; «Простите», прикрыл дверь. В следующий раз он, войдя .в комнату, со спокой­ным выражением лица и с руками «по швам» на одну минуту замер у стола. В третий раз, появившись в аудитории, он прошел между столами, за которыми сидели испытуемые, заглянул к од­ному из них в записи, погрозил пальцем девушке, хотевшей в этот момент заговорить с соседом, потом .посмотрел в окно и удалился. Вернувшись в аудиторию снова, он мастерски начал читать, пока его не прервали, басню С. Михалкова. При следующем появлении молодого человека испытуемым было разрешено задавать ему лю­бые вопросы, кроме тех, которые требовали бы от него прямого ответа, какие черты личности он себе приписывает.

Все перерывы между названными сеансами равнялись трем минутам. Незнакомый человек был в поле зрения испытуемых в первый раз десять секунд, во второй, третий и четвертый разы — по одной минуте и в последний раз — пять минут.

— 167 —
Страница: 1 ... 162163164165166167168169170171172 ... 186