Становление личности

С этой точки зрения функциональная автономия — это просто способ ут­верждения, что мотивы человека меняются и развиваются в течение жизни, пото­му что это заключено в природе человека Только теоретикам, преданным реак­тивной, гомеостатической, квазизакрытой модели человека, оказывается трудно с этим согласиться

Травматические трансформаиии

Изменения мотивов обычно так постепенны, что нельзя сказать, где исчезает один и появляется другой Любовь к музыке ради нее самой может лишь постепенно заменить прилежные занятия, религиозное стремление может медленно развиться из религиозной рутины, забота о других может шаг за шагом сменять детский эгоцент­ризм Изменения могут действовать так же постепенно, как прилив, поднимающий сидящее на мели судно, пока вдруг оно не окажется на плаву

Но некоторые трансформации происходят внезапно и имеют далеко идущие последствия Жизнь может быть перевернута одним решающим событием обращение святого Павла или Толстого, итальянское путешествие Гете, заражение Ницше от проститутки Такие травматические трансформации составляют особый пример функ­циональной автономии

Травматические изменения могут относиться либо к персеверативному типу функциональной автономии, либо к проприативному типу Рассмотрим вкратце оба типа

Персеверативные травмы. Мы отметили, что мотивы избегания никогда не уга­сают Обжегшийся ребенок боится огня навсегда Если страх необычайно глубок и на­вязчив, мы говорим о фобии У многих людей есть иррациональные, но неискорени­мые страхи такого типа

Ребенка младше трех лет так ужаснул несущийся локомотив, когда он ненадолго отдалился от матери, что над всей его жизнью господствовал страх потери безопасно­сти Став взрослым, он мог отдаляться от своего дома не больше чем на несколько

Трансформация мотивов 327

кварталов С возрастом ситуация ухудшалась В конце концов этот страдалец (он рабо­тал учителем) был вынужден проводить занятия со студентами колледжа у себя дома39

Дэвид Леви, детский психиатр, пишет, что «отягощенные тревогой события, согласно моим записям, часто происходят в течение первых двух лет жизни»40. Дети, которые еще не могут понимать или контролировать свое окружение, находятся во власти пугающих событий. Хирургическая операция, случаи, когда дети «теряются» на улице города, грозовые молнии, необдуманные отвергающие действия со сторо­ны родителей, переезд в новое окружение, смерть в семье — все эти и другие специ­фические события могут раз и навсегда устанавливать фобические тенденции, воз­можно, с любопытными ритуалами безопасности со стороны ребенка. И эти системы могут продолжать существовать годами, иногда всю жизнь. Некоторые психиатры (на­пример, О. Ранк) утверждали, что травма рождения — это катастрофическое собы­тие, которое, вероятно, оставляет постоянный шрам на каждом смертном. Можно, однако, усомниться, обладает ли нервная система при рождении достаточной зрело­стью, чтобы надолго запечатлеть событие рождения.