исходного внешнего рядоположного сочетания. Очень распространенной, но порочной является и та формула, согласно которой физиологические законы нейродинамики относятся только к материальной основе психических явлений, а психологические законы - к психическим явлениям, <надстраи- вающимся> над этой материальной, физиологической основой. Эта формула особенно вредна и опасна, потому что, характеризуя физиологические закономерности высшей нервной деятельности как <основу> психологии, она по внешнему выражению кажется близкой к истинному пониманию соотношения физиологических закономерностей и психологии. В действительности же по своему внутреннему смыслу и подлинной направленности она выражает заостренный дуализм. Она как бы в вертикальном направлении (от физиологической <основы> к психическим явлениям, которые над ней <надстраиваются>) устанавливает такую же внешнюю между ними рядопо- ложность, какую предшествующие формулы устанавливали в направлении <го- ризонтальном>. Согласно смыслу этой формулы, законы высшей нервной деятель- ности относятся вовсе не к психическим явлениям, а лишь к их физиологической <основе>, к физиологическим явлениям. Психические явления вовсе не выступают, согласно этой формуле, как форма проявления нейродинамических законов. Связь между ними разорвана. Это - реставрация старой схемы, одновременно механистической и идеалистической. Все содержание павловского учения о высшей нервной деятельности, весь ход развития науки опровергает скрытую в этой формуле концепцию. Пути психологического, как и всякого вообще научного исследования, всегда более или менее осознанно определяются той теоретической концепцией, которая лежит в его основе. Эта теоретическая концепция определяет построение исследования. Каковы должны быть построение и пути психологического исследования? Решающим здесь должно явиться диалектико-материалистическое понимание де- терминизма. Прямым выражением этого понимания является положение, что внешние причины действуют через внутренние условия. Нетрудно показать, что именно это положение определяет ту <модель> исследо- вания, которую реализовал И.П. Павлов в учении о высшей нервной деятельности. Обычно - и совершенно справедливо - подчеркивают, что И.П. Павлов понимал деятельность мозга как осуществляющую внешнее взаимоотношение организма с условиями жизни. Но не менее важно подчеркнуть и другое: И.П. Павлов смог раскрыть закономерность этих внешних соотношений только в силу того, что, изучая — 385 —
|