Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории

Резюмируя, можно сказать, что оригинальны и отечественные подходы, и модели, которые по кругу проблем, способу теорети-зации и экспериментирования представляют хорошие аналоги ми­ровых стандартов. Но, несомненно, что наивысших результатов (учитывая степень сложности исследования психосоциальных яв­лений, тем более, в условиях их изменения) достигли психоло­ги, которые в свое время обратились к изучению реальности со­циалистических, т. е. конкретно-исторических отношений. На этом пути ленинградская школа, прежде всего связанная с име­нем Кузьмина как ее лидера, постепенно соединилась с московс­кой университетской и академической. Усилиями Ломова, раз­работавшего системный подход как общую методологию психо­логии, удалось интегрировать инженерную психологию, психологию труда с психологией управления и социальной пси­хологией, а также поддержать объединение курского, минского, ярославского, костромского и др. центров научно-организаторс­кой деятельностью Шороховой, содействовавшей научным кон-

455

тактам этих направлений и школ. Сегодня это единое направле­ние по-прежнему представлено ленинградскими, московскими и вообще российскими психологами, которые в свое время посвя­тили себя изучению реальных трудовых производственных кол­лективов, особенностям их совместной деятельности. В этом на­правлении отечественная психология прежде всего проявляет свою оригинальность и теоретическую силу.

Литература

1. Агеев B.C. Механизмы социального восприятия // Психол. журнал. 1989. н 2 .

2. Андреева Г.М., Гозман Л.Я., Дергичева Л.А. Актуальные проблемы деятельнос-

ти психологической службы промышленного предприятия // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1987.

3. Андреева Г.М. Социальная психология. М. 1994.

4. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная западная соци-

альная психология. М. 1989.

5. Андреева Г.М. Принципы деятельности и исследования общения // Общение и деятельность. Прага. 1981.

6. Артемов В.А. Введение в социальную психологию. М. 1927.

7. Архангельский Л.И. Социально-этические проблемы теории личности. М. 1974.

8. Бердяев Н. Смысл истории. М. 1990.

9. Бехтерев В.М. Предмет и задачи общественной психологии как объективной на­уки // Вестник знания. 1911. ц 1.

10. Бехтерев В.М. Коллективная рефлексология. 1920.

11. Бехтерев В.М. О коллективе как собирательной личности. Пг. 1921.

12. Бобнева М.И. Социальные нормы и регуляция поведения. М. 1978.

13. Бойко В.В., Ковалев В.Н., Панферов В.Н. Социально-психологический климат коллектива и личность. М. 1983.