Психология человека в современном мире 2009. Том 1

В целом, визуальность может трактоваться с точки зрения: 1) сенсорных систем и психофизиологических процессов (преоб­ладания зрения над другими органами чувств и т. п.); 2) в рамках семиотического анализа (знак как символ, индекс или образ (изоб­ражение)); 3) в культурологическом плане (преобладание зритель­ных изобразительных средств над аудиальными - живописи, фо­тографии, кино над музыкой и т. п.); 4) с психологической точки зрения (соотношение реального и символического, существова­ние особого рода общения, способов мышления и т. п.); 5) с соци­ологической позиции (соотношение ролей, отражение проблем общества и т. д.).

Обратимся к одной из форм визуализации действительности - фо­тографии. В рамках социально-психологического знания фотография рассматривается в нескольких аспектах:

• как средство и способ коммуникации (Р. Барт);
• как способ фиксации и передачи личностных смыслов

(Р. Барт);

• как форма отраженного внешнего облика, несущая инфор­мацию о его динамических, среднеустойчивых и устойчивых особенностях (В. А. Лабунская);
• как метод социальной идентификации (В. В. Нуркова);
• как средство пространственной и временной экспансии (Е. Петровская);
• как внешний аналог памяти (В. В. Нуркова).

Возможность использования фотографий в качестве стимулов, ак­тивизирующих автобиографические воспоминания, в качестве ви­зуального рассказа о событиях жизни человека находит в настоя­щий момент весьма широкое распространение и в научных работах, и в повседневной жизни человека.

Так, в современных средствах массовой информации достаточно часто обращаются к созданию визуального ряда жизненного пути героя. В современной прессе мы можем найти ряд периодических изданий, создающих такие фотовизуализированные модели жизни: «Лица», «Story», «Караван историй», «Биография». Эта особенность восприятия и анализа фотоизображений отмечалась еще теорети­ками фотографии Р. Бартом и С. Зонтаг. Фотография одновременно выступает в двух ипостасях. Она предстает цельным образом, сим­волом, понятным независимо от культурных, языковых, этнических особенностей «смотрящего». Но в то же время любая фотография при рассматривании наделяется определенным речевым сопровож­дением, объясняющим ее назначение или описывающим данный фотообраз (Черепанин, 2003). Подписи под фотографиями завершают общую коммуникативную картину, создаваемую анализом этих фотографий. Они служат для направления внимания «зрителя»; передают информацию, которую невозможно получить невербально, зачастую это дата и место создания фотографии; передают модаль­ность сообщения (императив дарственной надписи, предположение, восклицание, вопрос и т. п.); служит для соединения в единый рассказ фотоизображений (Бойцова, 2007).