5. Причины такого положения дел заключаются в том, что, во-первых, наряду с идеологически нейтральной трактовкой советской психологии как «психологии в СССР» («отечественной, российской психологии советского периода») в современных работах используется сохранившееся с советских времен идеологизированное понимание советской психологии как «особой науки», противопоставляемой всей остальной (досоветской, зарубежной, мировой) психологии. Во-вторых, оценивая роль двух факторов – социально-политического (идеология, политика) и философского (марксизм), исследователи за пределами внимания оставляют третий, собственно психологический фактор: программу построения особой науки – марксистской (советской) психологии. 6. В исследовании были выдвинуты и апробированы методологические принципы, отражающие специфику объекта исследования и в совокупности образующие концептуально-генетический подход, нацеленный на решение имеющихся в настоящее время в изучении истории советской психологии проблем: общепсихологический принцип (подход к истории психологии преимущественно как к истории общей психологии, истории общепсихологических проблем), концептуальный принцип (в качестве объекта историко-психологического исследования выступает общепсихологическая концепция, т.е. совокупность наиболее общих, принципиальных положений, являющихся методологическим фундаментом общепсихологических теорий, подходов, направлений и программ) и проблемно-генетический принцип, в соответствии с которым общепсихологическая концепция в плане своего генезиса рассматривается выступает как путь и средство решения определенных общепсихологических проблем, как обязательное промежуточное звено между проблемой и разрабатываемой для ее решения теорией. 7. Методы исследования: теоретическая реконструкция и теоретический анализ научных текстов, историографический анализ, изучение биографий, анализ документальных и архивных данных. Основные источники исследования: диссертации, монографии, учебники, учебные пособия, статьи по истории отечественной психологической науки советского периода; работы отечественных авторов советского и постсоветского периодов, посвященные проблемам истории и теории советской психологии (первоисточники); справочная литература (словари, энциклопедии); работы зарубежных авторов; архивные материалы; работы по истории и философии науки; работы отечественных и зарубежных исследователей по истории отдельных наук в СССР, советской науке и культуре в целом. 8. Гипотеза исследования состояла в следующем. В советский период в отечественной психологической науке была разработана общепсихологическая концепция советской психологии как «особой науки», включающая в себя помимо собственно научных признаков ряд дополнительных, идеологических по своему происхождению признаков. Данная концепция, будучи опосредующим звеном между психологией и идеологией, оказала существенное влияние на разработку проблем в области общей психологии, а также на развитие и функционирование всей психологической науки в СССР. — 66 —
|