|
В заключение отметим, что, решая общие педагогические и воспитательные задачи, учитель должен строго дифференцировать подход к каждому ребенку с учетом его нарушенных и сохранных функций, возраста и индивидуально-характерологических особенностей, а также учитывать его желание или нежелание учиться, в целом – специфику мотивации учения данной категории учащихся. РОЛЬ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ИМИДЖА ГОРОДА Клейман М.Б. (Иваново) С позиций социально-психологической науки имидж чаще всего рассматривается как разновидность образа, возникающего в результате социального познания. Как полагает А.А. Калюжный, «под образом понимается результат психического отражения или представления того или иного психического явления. В процессе этого отражения возможны изменения исходной информации, и, соответственно, образ не обязательно будет точной копией отображаемого» (Калюжный А.А., 2004). Однако сказанное, на наш взгляд, имеет отношение не только к человеку (хотя в последнее время наметилась устойчивая тенденция применять слово «имидж», прежде всего, к людям). Необходимо принимать во внимание тот факт, что «отдельно взятая» личность (бизнесмен, политик, актёр, спортсмен и т.д.), об имидже которой мы чаще всего ведём речь, развивается в определённых пространственно временных рамках. Эти рамки «заданы» границами того или иного поселения – города, села, посёлка, станицы, деревни. Именно поселение правомерно рассматривать в качестве основной системообразующей единицы в структуре социального пространства личности и социальной группы. Поэтому сегодня вполне уместно вести речь и о формировании имиджа того или иного поселения. Правомерно выделить «внешний» и «внутренний» имидж поселения. «Внешний» имидж является совокупностью представлений о том или ином населённом пункте, характерных для людей, не живущих в нём. Например, очень многие люди, никогда не бывавшие в Иванове, считают этот город «городом невест». Что же касается «внутреннего» имиджа, то здесь уместно говорить о своеобразной «ментальной карте» социального пространства, сложившейся в сознании жителей данного населённого пункта. На необходимость изучения данного феномена ещё в середине 1980-х годов обращал внимание чешский психолог М. Черноушек (Черноушек М., 1989). По нашему мнению, «внутренний» имидж оказывает самое прямое и непосредственное воздействие на формирование социально-психологического климата поселения как преобладающего и относительно устойчивого психического настроя его жителей, который находит многообразные формы проявления во всей их жизнедеятельности. — 206 —
|