Б) плодовых культур. 7.Купив календарь природы, Вы сначала прочтете Б) заметки из блокнота натуралиста. 8.Получив диплом ученого-агронома, Вы предпочли бы рабо А) в лаборатории; Б) на опытной станции. 9.Вы бы завели собаку А) чтобы ухаживать за ней; Б) для охраны квартиры. Ю. Вы предпочтете прочесть А) книгу о красоте природы; | книгу, которая учит ухаживать за растениями и животными. Если бы Вы работали в лесном хозяйстве, то предпочли бы А) следить за ростом и развитием деревьев; 1 руководить заготовкой ценной древесины. ели Вас пригласят провести выходной на даче с фруктовым •°м, то Вы предпочтете поехать туда А) в мае; Б) в августе. методологические основы психологического исследования 86 Примечание: Э —эстетический тип мотивации; К—когнитивный тип мотивации; П — практический тип мотивации; Пг—прагматический тип мотивации. Пример: Первичные данные и обработка результатов 1.А 2. Б З.А
10. А В данном случае у испытуемого доминирует эстетический тип мотивации, а вторым по значимости является прагматический. 3.5. методика структурно-динамической диагностики ОТНОШЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ К ОХРАНЯЕМЫМ ПРИРОДНЫМ ТЕРРИТОРИЯМ «заповедные миФы» структура методики и разработка пунктов Под «охраняемыми природными территориями» (ОПТ) подразумеваются заповедники и национальные парки. Сложность выбора критериев диагностики отношения к ОПТ связана с тем, что понятие «охраняемая природная территория» достаточно неоднозначно по содержанию. Могут быть выделены, по крайней мере, четыре структурных элемента, составляющих смысловое содержание понятия ОПТ; отношение населения к каждому из них может быть совершенно различным: — 64 —
|