Психология отношения к природе

Страница: 1 ... 246247248249250251252253254255256 ... 344

«Эффект ореола» может возникнуть и через литературное про­изведение, вообще произведение искусства (причем ситуации, в которые природные объекты иногда поставлены авторами, могут быть абсолютно не характерны для них в действительности).

Важную роль в формировании экологических установок по когнитивному каналу играет и «эффект новизны» («эффект не­давности»), который заключается в том, что по отношению к уже известным объектам наиболее значимой оказывается последняя, т.е. более новая информация.

Новая значимая информация об объекте природы может стать материалом для процесса идентификации, позволяет человеку лучше представить среду и обстоятельства, в которых существует этот природный объект. Например, жаба, как правило, воспри­нимается эмоционально отрицательно, однако, под влиянием информации об образе жизни, интересном поведении, брачных ритуалах, ее абсолютной безвредности и даже полезности, может сформироваться положительная установка, в результате которой человек начинает находить в жабе эмоционально привлекатель­ные черты, оценивать ее: «А ведь она вполне ничего, даже немно­го красивая!»

Экологические установки интенсивно формируются также в рамках практического канала, в результате непосредственного вза­имодействия человека и природного объекта, причем именно прак­тическое взаимодействие в наибольшей степени способствует формированию положительных экологических установок.

По практическому каналу действуют все три описанных уста­новочных эффекта, он их актуализирует.

Возникает естественный вопрос: необходимо ли для становле­ния субъектно-этического типа отношения к природе в целом формирование положительной установки на каждый природный объект в отдельности? Безусловно, такой необходимости нет. Бла­годаря механизму стереотипизации экологические установки мо­гут транслироваться личностью сначала на родственные природные объекты, а затем, охватывая все более широкий круг объектов (этот круг характеризуется параметром широты субъек­тивного отношения), могут распространяться и на природу в Целом (параметр обобщенности субъективного отношения).

Таким образом, экологические установки выполняют роль свое­образных «фильтров» при восприятии объектов природы, способ-


338


механизмы развития отношения к природе


развитие субъективного отношения к природе как система


339




ствующих или препятствующих процессу развития субъектно-эти-ческого отношения к природе.

13.3. Роль эмпатии и идентификации в развитии

— 251 —
Страница: 1 ... 246247248249250251252253254255256 ... 344