|
Теория социальной идентификации привела к эксперименталь-ным исследованиям всевозможных видов общественного поведе-ния, основанных на социальной категоризации (распределении людей по четким категориям), и связанного с ним социального со-перничества. Применительно к исследованию детской преступнос-ти, эта теория может дать следующую линию объяснения: • Мелкие правонарушения, совершаемые подростками, могут обеспечить им высокую репутацию среди сверстников. • Правонарушения как форма бунта против общества могут быть привлекательными для тех детей, которые получают в школе ярлык «неуспевающих» или «безнадежных» (см. Тео-рыя ярлыков). 333 т • Принадлежность (пусть даже косвенная) к преступному миру дает подростку альтернативную социальную иденти-фикацию. Потребность в позитивной социальной идентификации і| &§ т ю о е Графическое изображение теории социальной идентификации Теория «справедливости» Согласно этой теории, люди стараются поддерживать равнове-сие между своим вкладом в отношения с другим человеком и тем, что они сами получают от этих отношений. Если в отношениях су-ществует неравенство, то у одного из партнеров может возникнуть желание прекратить их. Исследования, проведенные среди супру-жеских пар, показали, что люди, считающие свой вклад более или менее равным полученному от партнера, были вполне счастливы в браке. Те же, кто считал свой вклад в отношения болыним или меньшим по сравнению со вкладом партнера, были менее доволь-ны жизнью. Теория управления впечатлением Теория, описывающая наше желание производить благоприят-ное впечатление на других людей. В результате мы корректируем свое поведение таким образом, чтобы выставить себя с благопри-ятной стороны. Для достижения этой цели люди пользуются раз-ными тактиками: • Мы тщательно выбираем одежду и следим за собой, чтобы произвести впечатление на окружающих. К примеру, мы можем тратить много времени и денег для того, чтобы круг-лый год поддерживать солнечный загар, так как это переда- 334 т ет сообщение: «Взгляните, у меня загар даже в январе! Зна-чит, мои дела обстоят прекрасно». • Мы располагаем людей к себе — либо лестью, либо оказы-вая им мелкие услуги (по сравнению с тем, что хотим полу-чить взамен). • Мы просим у других совета или интересуемся их мнением. ІМногим это льстит, и в их глазах мы выглядим более при-влекательно. Исследования показали, что вышеперечисленные тактики обычно бывают эффективными. Их этичность — предмет для от-дельного обсуждения. — 215 —
|