Привязанность Тесная эмоциональная связь между двумя людьми, характери-зуемая взаимным участием и желанием поддерживать близкие от-ношения. Термин чаще используется для обозначения тесной эмоциональной связи между ребенком и матерью. В ранних объяснениях феномена привязанности мать рассматривалась как вторичный полоэісителъиый сгтшул, а пища — как первичный по-ложительный стимул (см. Подкрешеииё). В более поздних объясне-ниях акцентируется важность физического контакта в развитии уз привязанности. Джон Боулби утверждал, что формирование такой связи запрограммировано в сознании младенца. Черпая вдохнове- 245 п ние из идей теории ішпринтиига (запечатления), Боулби полагал. что младенцы, которые остаются рядом с матерыо, имеют больше шансов выжить в суровой и недружественной обстановке. В рабо-те Мэри Эйнсуорт с использованием теста иа незиакомую ситуи-цию определяется несколько видов привязанности (см. Тест иа пе-знакомую ситуаиию). Признак (особенность) Гипотетическая структура, которая рассматривается как при-чина любых стойких характеристик личности. К примеру, если человек постоянно покупает вещи, не слишком задумываясь о цели покупок, мы можем сказать, что сму свойственна импуль-сивность. Сходным образом, если кто-то постоянно опаздывает на встречи, мы можем сказать, что у него отсутствует такой при-знак, как пунктуальность. В геиетических исследованиях термин можно применять для обозначения любой унаследованной ха-рактеристики (например, цвет глаз или форма черепа). Признак стимула Термин обозначает некий аспект стимула, позволяющий на-блюдателю отличить его от другого стимула (к примеру, тонкие различия между пахучими метками, позволяющие уткам-самцам различать уток разных видов), или же некий внешний стимул, оп-ределенным образом направляющий поведение. К примеру, в тео-рии активации виешиих стимулов присутствие определенных сти-мулов (таких как оружие, враждебные лозунги или обычная гру-бость) может подталкивать людей к агрессивиой реакции. Принцип ковариации Аспект теории атрибуции, который гласит, что если два собы-тия совпадают (к примеру, утром вы не выпили обычную чашку кофе, и у вас разболелась голова), у нас возникает искушение рас-сматривать одно событие как причину другого — особенно в том случае, если у нас не болит голова после того, как мы пьем кофе. Этот принцип был применен в аналитической модели вариантнос-ти, где он рассматривается в трех измерениях, связанных с контек-стом человеческого поведения: • Коисенсус: все ли реагируют одинаково? Если да, то мы имеем высокий консенсус; если рассматриваемое поведение — 157 —
|