|
202 о люди, показывающие высокий результат в одном виде тестов на умственные способности, склонны к высокой результативности и в других тестах. Однако степень корреляции между разными теста-ми никогда не была совершенной, поэтому представление об од-ном общем факторе постепенно уступило место идее о более спе-цифических способностях, относящихся к разным видам тестов. Объект вынужденного выбора Термин относится к тестам, в которых респондеитсиі приходит-ся выбирать одну из нескольких альтернативных возможностей. К примеру, человека просят выбрать одно из двух утверждений, каж-дое из которых не отражает его истинных чувств. Хотя задание может показаться бессмысленным, оно имеет свои преимущества, так как при этом преодолевается склонность давать социально желательные ответы, а исследователь получает возможность опре-делять устойчивые тенденции в полученных ответах. Объективная тревожность Состояние тревожпости, возникающее каждый раз, когда мы считаем, что подвергаемся реальной опасности. В подобных ситу-ациях (к примеру, когда нас может задавить проезжающий авто-бус), Эго побуждает нас к немедленным действиям для спасения своей жизни. Объективность Способность выполнять исследования и накапливать данные, не позволяя личным интерпретациям и предрассудкам влиять на этот процесс. Если мы полагаемся на субъективную интерпрета-цию события (например, был ли чей-то поступок продиктован злым умыслом или человек просто пошутил), то нам трудно сохра-нять объективность. Перед психологом встает выбор: либо сосре-доточиться на действиях, безусловно имеющих отношение к инте-ресующему поведению (к примеру, удар ножом в спину едва ли можно интерпретировать как шутку), либо полагаться на согласие нескольких наблюдателей в интерпретации одного и того же со-бытия (см. Перекрестиая надеэісиостъ). Ограничивающий код Тип языкового кода, сформулированный Бернстейном (1962) и характеризующийся лаконичными, прямоадресованными и кон- 203 о текстнозависимыми речевыми схемами — напримср «делай, что сказано» или «прекрати немедленно». Это простые фразы, легко воспринимаемые в рамках контекста, но имеющие мало смысла за его пределами. К примеру, фраза «прекрати немедленно» может имсть смысл для ребенка. которому она адресована, но менее по-нятна постороннему человеку. Ограничивающий код может ис-пользоваться в качестве упрощенной и скоростной формы обще-ния между сверстниками; он во многом опирается на одинаковое понимание смысла неполных предложений. Супружеские пары ча-сто пользуются ограничивающим кодом в беседах с друг с дру-гом — сходный опыт и одинаковое понимание многих явлений делают излишними подробные объяснения. — 129 —
|