|
Нулевая гипотеза Атрибуция результатов любого экспериментального исследова-ния по отношению к случаю, совпадению или какому-то другому событию, не включенному в концепцию исследования. Прибегая к статистическому анализу, мы устанавливаем степень вероятности появления наших результатов в том случае, если нулевая гипотеза правильна. Сравнивая этот показатель с уровнем значимости, ра-нее определенным для исследования, мы принимаем решение о том, следует ли отвернуть нулевую гипотезу. о Обзоры и интервью Методы опроса для получения информации о конкретной обла-сти человечсской деятсльности. Обзоры, как правило, проводятся заочно, так что респонденты (люди, заполняющие анкеты и опрос-ники) не встречаются с исследователем, в то время как интервыо подразумеваст личное общение между психологом и респоидеп-том. Сначала психолог определяет интересующую его область ис-следований — например, отношение к сценам насилия в телепере-дачах — и составляет ряд вопросов для получения необходимой информации по этой темс. Ведущий интервыо специально учится задавать стандартизированные вопросы, т. е. вопросы без каких-либо намеков или личных пристрастий, заставляющих респонден-та изменять свои ответы. Если исследователь не может создать ат-мосферу откровенности и взаимного доверия во время интервью, он вряд ли сможет добиться прямых и честных ответов. Аргументы за: • Обе методики позволяют исследователям сосредоточивать внимание на конкретных интересующих предметах. • Обзоры более экономичны, чем интервью, и обладают до-полнительным преимуществом в том смысле, что респонден-ты остаются анонимными. • Интервью (особенно пеструктурыровашюе интервыо) позволя-ет спрашивающему получить больше информации от респон-дента и прояснить ответы на некоторые сложные вопросы. Аргументы против: • Респонденты могут давать нечестные ответы «из добрых по-буждений», пытаясь показать себя в более благоприятном свете. • Как уже упоминалось, интервью менее экономичны, чем оп-росы на расстоянии; из-за отсутствия анонимности возраста- 197 о ет вероятность «механических» ответов, когда отвечающий не задумывается о сути вопроса. • В анкетах и опросниках могут встречаться наводящие или двусмысленные вопросы, а интервыо часто бывают поверх-ностными из-за стремления к экономии времени при накоп-лении фактического материала. Область Брока Область в лобной долс коры головного мозга, где находится центр речи. Повреждение этой области нарушает речевую способ-ность человека и может привести к афазии Брока. — 125 —
|