|
Область Вернике Участок височной доли головного мозга, имеющий важное зна-чение для интерпретации речи и навыков чтения. Здесь находится «анализатор слов», содержащий звуковые схемы, необходимые для превращения звуков речи в отдельные слова. При поврежде-нии этой области обработка нарушается, и звуки не воспринима-ются как связная речь. Обобщаемость Степень достоверности, с которой исследователь может экстра-полировать свои выводы на целую категорию объектов, или попу-ляцию организмов. Для экстраполяции конкретного открытия из выборочной совокуппости участников на более широкую группу людей нсобходимо, чтобы процедура выборки и природа самого исследования предоставляла возможность для такого обобщения. Одна из проблем связана с использованием добровольцев в экспе-риментальных исследованиях. Существует достаточно доказа-тельств для предположения, что добровольцы не являются типич-ными представителями популяции или населения в широком смыслс слова. Обратимость Логический навык, обладая которым, ребенок может совер-шить серию мысленных шагов, а затем обратить их вспять и вер-нуться к первоначальной ситуации. К примеру, при проведении теста на принцип сохранения объема, ребенок на до-операционной стадии развития может утверждать, что объем жидкости изменяет-ся, когда ее наливают в сосуд другой формы. С другой стороны, 198 о ребенок, который находится на операционной стадии развития, способен мысленно выполнить трансформацию, а затем обратить ее, придя к правильному выводу, что объем воды не может изме-ниться при физическом изменении формы сосуда. А в в с Сохранение объема: жидкость из сосуда В переливается в сосуд С, но ребенок на операционной стадии развития справедливо полагает, что процесс можно обратить вспять и объем жидкости остается постоянным Обратная обработка Объяснение перцептуальной обработки на основе прошлых пе-реживаний, ожиданий или контекста, в котором имело место вос-приятие. Обратная связь Общий термин, имеющий несколько значений в психологии. Он может означать информацию, передаваемую мышцам и помо-гающую управлять движениями (кииестетическая обратная связь); информацию, сопровождающую выполнение задачи (об-ратная связь по результату), или информацию, получаемую от других людей при социальном взаимодействии с ними. В после-днем значении термин «обратная связь» описывает общественное одобрение или неодобрение в виде улыбок, пожатия плечами, по-качивания головой, различных замечаний и т. д. — 126 —
|