Психология самоотношения

Избирательность в восприятии другого как способ перцеп­тивной защиты «Я» была достаточно глубоко исследована Т.Тис-сером и Дж.Кэмпбелом. Суть описанного ими способа защиты заключается в том, что человек селективно подходит к оценке успехов близких ему людей, и людей, с которыми он на далекой межличностной дистанции, а также к тому, в какой области -значимой или незначимой для него – существуют эти достиже­ния. Люди, согласно результатам проведенного исследования, позитивно оценивают успехи друзей, если те относятся к незна­чимым для субъекта сферам. Если же успехи относятся к зна­чимым сферам, то эти успехи оцениваются гораздо менее пози­тивно. Этот защитный механизм можно выразить следующими суждениями оценщика: «Пусть друзьям во всем сопутствует успех, однако, в сферах, значимых для меня, никак не больше, чем мне самому» [57, с. 80-81].

Проведенное нами исследование позволило выявить, что учи­теля с несформированным или конфликтным самоотношением вос­принимают педагогическую ситуацию более поверхностно, узко, исключительно лично или профессионально, что можно интерпре­тировать как специфическую форму защиты «Я» [30]. Защита по­зитивной установки в адрес «Я» в данном случае осуществляет­ся через усеченность, односторонность восприятия себя и учени­ка в контексте совместной деятельности.

43

Таким образом, интегративной характеристикой, которая наи­более целостно отражает специфику содержания защиты самоот­ношения, является ее индивидуальный стиль. Защита самоотно­шения теснейшим образом связана с различными сторонами лич­ностного бытия. Отношение личности к себе коррелирует с ее мотивационно-смысловой сферой, реализуется на уровне аутоком-муникации, социальной активности. Оно поддерживается с помо­щью целого ряда когнитивных стратегий: избирательности и сте­пени осознаваемости восприятия себя и другого и т.п. Функциони­рование защиты самоотношения обеспечивается за счет особенностей его строения. Важнейшим условием структурного обеспечения защиты самоотношения является разделенность в феноменологическом пространстве сознания индивида его оценоч­ной и эмоционально-ценностной подсистем, позитивных и негатив­ных переживаний в адрес «Я».

3.3. Защита самоотношения и становление личности

Защита отношения личности к себе теснейшим образом со­прикасается с процессами ее изменения. Психологическая помощь традиционно в качестве стратегической цели предполагает восста­новление утраченного чувства личностной ценности, отказ от зак­рытых, защитных стратегий «Я». Последние процессы, по мнению большинства представителей различных направлений в психоте­рапии и психоконсультирования, затрудняют утверждение челове­ком своей индивидуальности через конструктивное социальное по­ведение. Преодоление защиты самоотношения традиционно рас­сматривается как способствующее прогрессивному развитию личности, его гармонизации на основе новообразовавшихся смыс­лов «Я». Вместе с тем, необходимо отметить, что препятствуя са­моизменению, самореализации личности, защита самоотношения одновременно «оберегает» ее от деструктивных тенденций само­разрушения, потери самоидентичности.