Психология развития. Методические указания

Страница: 1 ... 1415161718192021222324 ... 40


Кризис семи лет

Это кризис саморегуляции, напоминающий кризис одного года.

Ребенок начинает регулировать свое поведение правилами. Раньше по-кладистый, он вдруг начинает предъявлять претензии на внимание к себе, поведение становится вычурным. С одной стороны, у него в поведении появляется демонстративная наивность, которая раздражает, так как ин­туитивно воспринимается окружающими как неискренность. С другой, кажется излишне взрослым: предъявляет к окружающим нормы.

Для ребенка распадается единство аффекта и интеллекта, и этот период характеризуется утрированными формами поведения. Ребенок не владеет своими чувствами (не может сдерживать, но и не умеет управлять ими). Дело в том, что, утратив одни формы поведения, он не приобрел еще другие.

Библиографический список

  1. Венгер А. Л. Психологическая готовность детей к обучению в
    школе. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника.
    М., 1985.
  2. Венгер Л. А. Восприятие и обучение (дошкольный возраст).
    М.: Просвещение, 1969.
  3. Венгер Л. А., Венгер А. Л. Готов ли ваш ребенок к школе.
    М., 1994.
  4. Венгер Л. А., Мухина В. С, Психология. М., 1988.
  5. Галигузова Л. #., Смирнова Е. О. Ступени общения: от года до се-
    ми лет. М., 1992.
  6. Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. М., 1993.
  7. Долыпо Ф. На стороне ребенка. СПб.: Петербург - XXI век, 1997.
  8. ДжайнотгпХ. Д. Родители и дети. М., 1986.
  9. Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка.
    М., 1993.
  10. Крат Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000.
  11. Кулагина И. Ю. Возрастная психология. Развитие ребенка от рож-
    дения до 17 лет. М.: РОУ, 1996.
  12. Ле Шан Э. Когда ваш ребенок сводит вас с ума. М., 1990.
  13. ЛешлиД. Работать с маленькими детьми. М., 1991.
  14. Муссен П. и др. Развитие личности ребенка. М., 1987.
  15. Матейчек 3. Родители и дети. М., 1992.
  16. Никитин Б. П. Ступеньки творчества или развивающие игры.
    М., 1991.
  17. Одаренные дети / Пер. с англ. М., 1991.
  18. Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1987.


26


27


  1. Соколова В. #., Юзефович Г. Я. Отцы и дети в меняющемся мире.
    М., 1991.
  2. Спиваковская А. С. Профилактика детских неврозов. М., 1988.
  3. Субботский Е. В. Ребенок открывает мир. М., 1991.
  4. Фрейд 3. Анализ фобии пятилетнего мальчика // Психология бес-
    сознательного. М., 1989.
  5. Хоментаускас Г. Т. Семья глазами ребенка. М., 1989.
  6. Эберлейн Г. Страхи здоровых детей. М., 1981.
  7. Эльконин Д. Б. Психология игры. М., 1978.
  8. Эриксон Э. Детство и общество. СПб.: Ленато, ACT, Фонд «Уни-
    верситетская книга», 1996.
  9. Он же. Идентичность: юность и кризис. М.: Прогресс, 1996.

2.5. Младший школьный возраст (7-13 лет)

— 19 —
Страница: 1 ... 1415161718192021222324 ... 40